Логика
| Категория реферата: Рефераты по философии
| Теги реферата: шпаргалки по психологии, век реферат
| Добавил(а) на сайт: Буданов.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата
124)Дайте определение языка? - Это средство повседневного общения людей,форма общения в практической и научной деятельности.
125)Дайте определение формальной ошибки? - Это происходит тогда когда умозаключение не опирается на логический закон и заключение не вытекает из принятых посылок.
126)Укажите первое требование к аргументам? - Аргументы должны быть истинными высказываниями.
127)Что означает термин противоречие? - (Контрадикторность ) - отношение между суждениями,которые не могут быть одновременно истенными и не могут быть одновременно ложными.(Контрарность) - это понятия,каждое из которых выражает наличие у предметов каких-либо признаков,но эти признаки носят противоположный характер.
128)Что такое теоретическое обьяснение? - Это рассуждение,посылки которого содержат информацию,достаточную для выведения из нее рассматриваемого факта или события.
129)Какие виды логических исчеслений вы знаете? - Исчесление высказываний и исчесление предикатов.
130)Сущьность и роль именной функции? -Выражение,которое при замене переменных постоянными превращается в обозначение предмета.
131)Дайте определение разделительного и условно-разделительного умозаключения? - Разделительное это такое умозаключение,в котором одна или несколько посылок - разделительные (дизьюктивные) суждения.2) Это такое умоз.в котором одна посылка состоит из двух или более условных суждений,а другая является разделительным суждением.
132)Что относится к непрямым косвенным выводам? - К ним относятся:рассуждение по правилу введения импликации;сведенье"к абсурду";рассуждение "от противного " (противоречащего).
133)Что такое эквивалентность суждений? - Это отношение между суждениями, у которых субьект и предикат выражены одними итеми же или равнозначными понятиями, причем и количество и качество одни и те же.
134)В чем суть некоректных приемов? - Суть этих приемов заключается в разнообразии обманных действий,сознательное применение которых в споре недопеустимо.
135)Дайте определение понимания? - Это оценка на основе какого либо образца, стандарта или правела.
136)Какие существуют тактические приемы помогающие выиграть спор? - Корректные и некорректные, лояльные и не.
137)Обьясните значение понятия практика? - Под практикой понимают всю общественную и производственную деятельность людей в определенных исторических условиях.
138)Что представляет собой процесс выведения следствий? - Это процесс получения заключенияиз посылок по правилам дедуктивных умозаключений.
139)Дайте определение дискусии? - Одна из важнейших форм коммуникации,метод решения спорных проблем и своеобразный способ познания.
140)На какие две группы можно разделить многообразные способы обоснования? - На эмперические и деолектические.
141)Дайте определение истинности? - Истина это утверждение соответствующая действительности.
142)Что такое смысл или концепт имени? - Это способ каким имя обозначает предмет, т.е. информацию содержащуюся в имени.
143)Что такое материалестическая диолектика? - Это наука о наиболее общих законах развития природы общества и мышления.
144)Что означает термин иодальность суждений? - В модальных суждениях уточняеться характер связи между субьектом и предикатом или характер связи между простыми суждениями входящими в состав сложных.
145)Как называется искусство ведения спора? - Эристика.
146)Когда имеет место полная формализация теории? - Она имеет место тогда, когда совершенно отвлекаются от содержательного смысла исходных понятий и положений теории и перечисляют все правила логического вывода используемых в доказательствах.
147)Что представляет собой фундамент материалистической диалектики? - Это наиболее глубоко и всестороннего учения о развитии - составляют основные законы:закон взаимного перехода количественных и качественных изменений, закон единства и борьбы противоположностей и закон отрицания отрицания.
148)Как исследует мышление логика? - Логика изучает мышление как средство познания обьективного мира те его формы в которых происходит отрожение мира в процессе познания.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: виды понятий реферат, реферат по педагогике.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата