Министерство просвещения и образования РФ

Заозерно-архитектурно художественного лицея №16.

[pic] на тему:

Теплоэнергетика.

Выполнили ученики 10А класса: Куваркин А.

Булдаков Д.

Проверил преподаватель: Завьялова
Г.М.

Томск 2002.

Содержание.

Введение…………………………………………………………2

1.Законы термодинамики…………………….....................4

2.Виды тепловых двигателей…………………………………7

3.Перспективные разработки………………………………...8

4.Термодинамика теплового двигателя…………………….9

5.Работа двигателя……………………………………………..12

6.Схема двигателя………………………………………………14

7.Экологические проблемы тепловой энергетики………..15

8.Ресурсы окружающей среды………………………………..21

9.Влияние вредных выбросов ТЭС и ТЭЦ на атмосферу.23

10.Способы снижения загрязняющих выбросов………….26

12. Цикл Карно……………………………………………………….......27

Введение.

Существует неразрывная взаимосвязь и взаимозависимость условий обеспечения теплоэнергопотребления и загрязнения окружающей среды.
Взаимодействие этих двух факторов жизнедеятельности человека и развитие производственных сил привлекает постепенное внимание к проблеме взаимодействия теплоэнергетики и окружающей среды.

На ранней стадии развития теплоэнергетики основным проявлением этого внимания был поиск в окружающей среде ресурсов, необходимых для обеспечения теплоэнергопотребления и стабильного теплоэнергоснабжения предприятий и жилых зданий. В дальнейшем границы проблемы охватили возможности более полного использования природных ресурсов путём изыскания и рационализации процессов и технологии, добычи и обогащения, переработки и сжигания топлива, а также совершенствования теплоэнергетических установок.

С ростом единичных мощностей блоков, теплоэнергетических станций и теплоэнергетических систем, удельных и суммарных уровней теплоэнергопотребления, возникла задача ограничения загрязняющих выбросов в воздушный и водный бассейны, а также более полного использования их естественной рассеивающей способности.