Эволюция научной специальности "теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки" в педагогике
| Категория реферата: Рефераты по физкультуре и спорту
| Теги реферата: шпаргалки по истории россии, как сделать шпаргалку
| Добавил(а) на сайт: Chilaev.
1 2 3 | Следующая страница реферата
Эволюция научной специальности "теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки" в педагогике
Кандидат педагогических наук, доцент,, главный специалист ВАК России Н.И. Загузов
Развитие основных научных направлений тесно связано с совершенствованием научных специальностей, по которым осуществляется подготовка кандидатских и докторских диссертаций.
Редко кто из исследователей задумывается о характере и эволюции тех или иных научных специальностей в различных отраслях научного знания. Однако история их развития своими корнями уходит в далекие 30-е годы, когда в СССР по решению Совета Народных Комиссаров впервые было принято постановление "Об ученых степенях и ученых званиях", на основании которого в СССР вводились две основные ученые степени: кандидат и доктор наук по определенным отраслям научного знания, и можно считать, что оно послужило основой для создания своеобразной и оригинальной государственной системы аттестации научных и научно-педагогических кадров в СССР, включающей в себя Высшую аттестационную комиссию при Всесоюзном комитете по высшей технической школе и ученые советы по присуждению ученой степени кандидата и доктора наук (впоследствии специализированные советы, а с 1995 года - диссертационные советы).
Однако важным в этот период был и другой шаг научной общественности - это создание своеобразного перечня отраслей наук и научных специальностей, по которым разрешалось готовить диссертации и проводить их защиты, не по кафедрам, как это было до 1917 года (см.: А.Е. Иванов. Ученые степени в русской империи XVIII в. - 1917 г. М., 1994).
Так, было решено, что:
I. "Высшая аттестационная комиссия присуждает ученые степени по:
1. Физико-математическим наукам.
2. Геолого-минералогическим наукам.
3. Биологическим наукам.
4. Химическим наукам.
5. Сельскохозяйственным наукам.
6. Ветеринарным наукам.
II. Квалификационные комиссии Наркоматов союзных республик присуждают ученые степени по:
1. Физико-математическим наукам.
2. Геолого-минералогическим наукам.
3. Биологическим наукам.
4. Химическим наукам.
5. Историческим наукам.
6. Педагогическим наукам.
7. Литературе и искусствоведению.
8. Языкознанию".
(См. Бюллетень комитета по высшему техническому образованию. 1934, № 10, с. 3-4).
Данное постановление СНК не предусматривало деления отраслей наук на отдельные, более мелкие специальности. Однако его можно считать основой номенклатуры специальностей научных работников, которая создается впоследствии.
Учитывая, что проблемы теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки и в целом физической культуры в основном разрабатывались в области педагогической и психологической науки, мы остановимся на развитии только этих специальностей. Хотя совершенно неправильным было бы говорить о том, что проблемами физической культуры и спорта не занимались физиология, биология, техника и медицина, однако это может стать предметом научных осмыслений других ученых.
Эволюция научных специальностей по педагогике начинается также с 1934 года, когда выделяется три специализации: Педагогика, Педология, Психология с присуждением ученой степени кандидата и доктора педагогических наук.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: титульный лист реферата, англия реферат.
Категории:
1 2 3 | Следующая страница реферата
Главная