|
Изучение, классификация сопоставление и другие методы обработки имеющейся и специальной
информации
|
Структурирование
проблем в определенные блоки и определение путей их решения
|
|
6.
Формирование принципов планирования
|
7.
Прогнозирование эффекта от реализации программных мероприятий
|
8.
Формирование критериев оценки эффективности реализации программы
|
|
1.
Нацеленность на удовлетворение населения в средствах и видах физической
культуры
2.
Системность подхода к планированию
3.
Последовательность решения задач
4.
Эффективность и оптимальность планирования
5.
Многовариантность, ситуационный подход к планированию
6.
Гласность
7.
Систематичность контроля
|
1.
Социальный
2.
Педагогический
3.
Организационный
4.
Управленческий
5.
Экономический
|
Определяется
желаемый результат в количественных и качественных показателях
|
|
Формируются
с учетом принципов планирования, исходя из прогнозируемого эффекта и желаемых
результатов
|
Формирование
структуры (разделов) программы осуществляется на основе поставленных
задач по принципу: задача - раздел
Подбор
мероприятий по реализации каждого из разделов программы ориентацией на
решение одной из задач программы
|
Главная