Теория систем
| Категория реферата: Рефераты по физкультуре и спорту
| Теги реферата: заключение дипломной работы, отправить сообщение
| Добавил(а) на сайт: София.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
Теория систем
Системогенетика экологии Бытия ВСЕГО.
Космос, Вселенная, планета “Земля”, Природные экосистемы стоят на более высоком уровне экологии взаимодействия по уровню своего Сознания, включающего в себя: Форму Сознания, Содержание Сознания и Состояние Сознания. Они само- и взаимо-интегрированы в связях энергоинформационного обмена. ...Деревья сами себя не пилят и в мерседесах не ездят... , планета не загрязняет воздух и не создает своим жизнетворчеством озоновые дыры, она бесконечно “качает в своей колыбели” цивилизации людей, червеобразных, минералов, флоры, фауны и т.д. Космос и Вселенная из Великой Любви и Милосердия принимает в себя антропогенную грязь “мыслетворчества” человека в виде “крюгеров, ужастиков, вульгарной магии, сатанизма, производных “чувств” - страха, ненависти, зависти, страданий и т.д., являющихся результатами войн, голода (искусственно создаваемого людьми), эпидемий, индустриально-техногенного развития жизнедеятельности и т.д. , перерабатывает ее в удобоваримые для человека и других систем энергии и информацию и вновь в виде Дара возвращает энергиями Солнца, гравитацией, полями мезонной, глюонной, электромагнитной природы. До сих пор человек не знает Истины или сколь-нибудь приближенных к Истине Знаний обо всем этом, механически рассматривая в трактовке “неживой” природы, видя только форму взаимодействия всего, не проникая во внутреннюю суть содержания, состояния и сознания ВСЕГО, как процессов, движений, свойств, взаимоотношений Живого в Живом, Частей в Целом и Целого в Частях макро и микроуровней.
В движении Инволюции человек в своем сообществе ограничил собственные космические частоты (СКЧ) до сиюминутных желаний “отнять для себя” любыми способами с накопительством и властолюбием этих процессов, с получением удовольствий различного рода во всех сферах присутствия и т.д., породил пороки колоссальных масштабов, заменив истинные ценности Бытия - “принимать, чтобы отдавать” в служении другим системам: детям, старикам, природе, планете, Вселенной, Космосу - ценностями паразитарного порядка. Естественно, Воздаяние “По плодам и помыслам” и, как следствие, человеком потеряна способность на прямую получать информацию от других систем. В своей гордыне “осваивать Вселенную” (см. тему конгресса “Человек и среда обитания” “октябрь, 1999 г.” - человек и Космос: экологическое освоение Вселенной) не придет ли человек к тому же результату, что и в “…освоении Природы, как его царь ...” (океаны мертвы на 85 %, за последние 30 лет уничтожена половина видов животных и т.д.). Это приведет только к финалу цивилизации !
Познай себя, познай истинные связи в себе, познай связи систем людей с системами окружающими их и в них, создай технологии (механизмы) этих связей, наполни содержанием эти технологии в состоянии балансовых соотношений равноценного обмена или обмена более высокого уровня - безвозмездной отдачи (ДАРА) материи, энергии, информации, реализуй технологии в Бытии Жизни по всем векторам ее межличностных, коллективных, системных отношений Высших Состояний Разума - Творчества и Любви. Простейшее: спилил дерево - посади два....
С этого момента начнется реализация программ Экологии ВСЕГО:
I. Экология человека:
а) экология тела:
экология физического воспитания;
экология туризма;
экология жилища, поселения, территории и т.д.
б) экология содержания:
экология рождения;
экология воспитания;
экология образования;
экология культуры;
в) экология состояния:
экология здравоохранения и медицины;
г) экология сознания (программа “ПУТЬ” - Познание Истинного Творчества Ь - адрогинов (мужчин+женщин):
экология интеллекта;
экология этики (нравственности);
экология духотворчества (экология конфессий);
д) экология Разума - Мудрость;
экология творчества;
экология творений;
II. Экология Сфер Бытия:
1. Экология семьи;
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: доклад 2011, реферат суды.
Категории:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата