Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5

10. Функционально полный пакет- обладающий языковыми ср-ствами, предназначенный для пользователя различной квалификации с учетом обеспечения эф-сти упр-ния паке-том. Масовий користувач-меню, генератор-звітів. Програ міст-мова програмування.

11. По рівню упр-ня пакетом вхідна мова поділяється на: 1) мо ва, яка забеспеч.процедурно-орієнтоване упр-ня.2) -”-проблемно-орієнтоване упр-ня. За допомогою мов пробл. орієнтов. упр-ня кор-ч вирішує яку з-чу необх.вирішити, а не те яким чином дана з-ча б. вирішена.

Входные языки (по уровню реализации) : процедурные- описывают непосредственно алгоритм решения з-ч в яв-ном виде на формализованном языке, непроцедурные (све-рхвысокого уровня) - описывают точную постановку з-чи и необходимые условия для ее решения.

Входные языки (по средствам реал-ции) : основные на использовании базового языка- любой язык программи-рования (исп-ние базовых конструкций, исп-ние встро-енного языка, надстроечный), оригинальные ( специали-зированные процедурные языки- для описания алг-тма ре-шения з-ч в явном виде, непроцедурный проблемно ориен-тированный- для описания постановки з-чи, язык задания параметров и выбора альтернатив- текстовый редактор) .

13. Требования до вхідної мови: 1) соответствие уровню квалификации пользователя, 2) естественность основных понятий языка и средств отображения предметной облас-ти, 3) простота и ясность синтаксических конструкций язы-ка, 4) легкость изучения и исп-ния языка, 5) функциональ-ная полнота оп-ций для р-ты с моделью предметной облас-ти, 6) возможность оперировать понятиями языка не опуска-ясь до уровня ср-ств орг-ции данных

14. Системи програмування з викоирстанням спеціалізованих мов: +спеціалізована мова; +переклад трансляції пр-ми; +спеціаліст ПО.

Бібліотек прикладн.пр-м: +процедурна, базові мови про-грамування; +набір окрем.пр-м, кожна з яких має самост. зн-ня, застос-ся для розв’язання не дуже складної з-чі або реалізації незалежної від ПО ф-ції; +програміст.

Програмні системи: +проблемна, орігінальна мова, яка оброблує м-ли потрібні для певного запита користувача; +розпізанвання з-ч кор-ча івиконання його завдання; +масовий користувач..

Пакети-моделі: +формалізов.мова описания: проблемно-оріїнтов.упр-ня вх.мова; +визн-ня типу моделей, яка пода-на користувачем; +масовий спеціаліст ПО, не програміст.

Пакети-асистенти: +упр-ня за дпопомогою системи меню, яка виконує проблемно-орієнтоване упр-ня; +реалізація послідосності виконання визначенних дій кор-ча; +різного рівня кваліфікації.

15. Програмні-системи, пакети-моделі.

16. Звернення до ППП з синтаксично-вірною пр-мою на вх. мові-діалоговий: пусковой режим. Ведення діалогу для внес.оперативн.змін до стратегії розв’яз. з-чі- режим па-кетної чи командної обробки.

17. Форми програмування: 1) сис-ми програмування з викор-ням спеціалізов.мов.2) бібліотека прикладних пр-м.3) про грамні системи.4) пакети моделей.5) пакети асистенти.

Пакети простої стр-ри-містить модулі, що реал-ть ф-ні з-чі з ПО, тобто модулі обробки данних. Ос-сть-це м-лі одного рівня впорядкування (модулі незалежні між собою)

набір м-лів, звернення дояких з пр-ми кор-чаОбмін дан-ними між м-ми вик-ся із застос.мех-зму параметрів ”-на командній мові. Обмін данними через зовн.накопичувачи. ”-де кожн.наступ.м-ль викликається попереднім

Пакети складної стр-ри-наяність спец.пр-ми, яка здійснює ф-ції кер-ня м-ми п-та. Відмінна особливість-наявність кер.пр-ми, її ф-ції: +зв’язок з ОС; +орг-ція інтерфейсу кор-ча з п-том; +орг-ція обміну данними; +формув-ня поточного стану р-ти п-ту; +упр-ня викликом та викликанням оброблюючих модулів п-ту.

18. Рівень вхідної мови пакету.

19. Наявність керуючої пр-ми.

20. Предмашинний етап-збирання початкових данних та їх форма-лізація. Машинний е.-підготовча фаза: генерація робочої конфігурації пакету. Післямашинний е.-прийняття рішень про повторні розрахунки.

Скачали данный реферат: Матильда, Jabloncev, Евфалия, Двойнев, Ljucija, Твардовский, Виктбрия.
Последние просмотренные рефераты на тему: реферат бесплатно на тему, реферат традиции, тесты онлайн, класс.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5