Рис.. Логическая схема исследования
с применением контент-анализа.
Следует подчеркнуть, исследовательские задачи
историков философии-источниковедов связаны, как
правило, с выявлением закономерностей и преодолением субъективного момента в интерпретировании фактов. Поэтому их решение, с одной
стороны, предполагает выделение ключевых понятий (смысловых единиц анализа), которые поддаются счету и в которых выражается изучаемая проблема, а, с другой, требуют особой формы сбора и обработки данных -
формализованного наблюдения и статистических процедур.
Итак, второе, с чем сталкивается историк философии -
это выбор категорий анализа.
«Главные теоретические посылки исследования - указывал
Л.И. Бородкин - его методологические принципы
проявляются в основном здесь при выборе индикаторов и
распределении их по категориям, при этом выделяемые смысловые единицы текста
декларируются явным образом, что делает все этапы работы
воспроизводимыми»[5]
. Как правило, за смысловую единицу
контент-анализа принимается определенная идея, значимая философская тема, которая может быть выражена одним словом, устойчивым
сочетанием слов, может преподноситься и описательно.
Выделение единиц анализа часто подразумевает
разделение текста на определенные фрагменты (единицы контекста), внутри которых тема может быть определена. Необходимой категорией контент-анализа является частота повторения единиц анализа
и их индикаторов в тексте, которая выступает в качестве показателя проявления
определенных закономерностей и тенденций историко-философского
процесса.
Общим основанием для выбора категорий контент-анализа являются как внетекстовая
реальность в целом, смоделированная на основе философского
(материалистического, идеалистического, экзистенциального, проч.) понимания действительности, так и отдельный ее фрагмент, моделируемый в рамках какой-либо частной теории (например, теории Личности, теории группового взаимодействия, теории речевого восприятия
и т.д.).
Рекомендации по выбору категорий контент-аналиаа ограничиваются следующим указанием:
«…выбор категорий зависит от целей (задач) исследования»[6]
. Если
целью Вашего исследования является изучение авторского стиля конкретного
произведения, то избранные Вами категории должны будут характеризовать
особенности этого стиля. Если Вы ставите задачу - выявить
тенденции становления определенного философского
направления - категории должны отражать его базисные положения.
Практика свидетельствует, что конечные цели не всегда могут быть определены на первых этапах
историко-философского исследования..
В этих случаях целесообразно прибегнуть к двухэтапной
методике контент-анализа Р.Л.Лебедева и Р. В. Рывкиной. Эта методика ориентирована на выявление скрытой
информации источников при отсутствии четко сформулированной исходной задачи и
гипотез. Существо ее составляет выделение двух родов
категорий в контент-анализе, выполняющих две разные
функции:
1) категории для структурирования, выполняющей функцию
средства извлечения неявной структуры информации и
2) категории для интерпретации, выполняющей функцию
средства интерпретации информации. Выбор категории для интерпретации
осуществляется на основе интуитивного осмысления
структурированной информации.
Подробнее о методике Р.Л.Лебедева и Р. В. Рывкиной
см.: Лебедев Р.Л., Рывкина Р.В. О двух функциях категорий в контент-анализе// Методологические и
методические проблемы контент-анализа. (Тезисы
докладов рабочего совещания социологов). М.-Л. 1973. Вып. 1. - С. 71.
Третий момент, который необходимо отметить в контент-анализе, - это процедура учета связей категорий анализа. Существует
множество видов, типов таких связей. Важнейшими из них являются связи, отображающие внутреннюю структуру информации источников, а также те связи, которые характеризуют т.ск. «реакцию» Ваших
источников на поставленные извне вопросы.
Выявление и учет связей категорий контент-анализа
производится как посредством специальных статистических процедур (см. об этом в разделе «Статанализ»), так и путем фиксации очевидного взаимного смыслового соответствия Ваших категорий. При этом исследователь вправе опереться как на развитой
математический аппарат гуманитарных исследований, так и на различные виды логик
(на логику силлогизмов, модальную логику, проч.).
Существенно важно выявить иерархию
связей категорий, установить, какие связи с большей степени соответствуют
задаче Вашего исследования, какие в меньшей.
Необходимо также устранить влияние малозначимых (в
контексте Вашего исследования) связей категорий контент-анализа
на его результаты.
Четвертое, что нужно знать историку философии, - это особая
роль интерпретации числового материала в процедуре контент-анализа.
Целью такой интерпретации обычно выступает обобщение, структурализация, группировка полученных в ходе
исследования данных. На основе интерпретации числового материала строятся
различные модели содержания текстов, которые затем подвергаются оцениванию, толкованию.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: бесплатные рефераты и курсовые, решебник 5 класс.