Claw.ru | Рефераты по математике | Функциональная асимметрия в деятельности анализатора пространства Функциональная асимметрия в деятельности анализатора пространства | Категория реферата: Рефераты по математике | Теги реферата: диплом, контрольные работы 2 класс | Добавил(а) на сайт: Пустохин. Предыдущая страница реферата | 1  2	+ 16,0
2	левый	+ 4,2	- 0,6	+ 1,6
3	левый	+ 8,0	+ 9,4	+ 7,9

Более детальное сопоставление коэффициентов требует отдельного исследования.

Иллюзия Мюллера – Лайера. Выявлена у всех испытуемых опытной и контрольной групп. Встречалась более чем в 95% случаев из 1100 проведённых в различных вариантах определений. Максимальные величины относительной ошибки до –50%. В остальных случаях относительная ошибка была не выше +10%. У “художников” случаев отсутствия иллюзии в разовых определениях (положительной ошибки) не выявлено. При систематических индивидуальных определениях для испытуемых контрольной группы происходит уменьшение величины иллюзии и её погрешности, но она остаётся не меньше -52% даже при длительных наблюдениях. Динамика величины ошибки в течение дня для всех вариантов определения имела сходный характер. Усреднённые показатели по всем вариантам при почасовых наблюдениях показаны на графике. Значения повторяются приблизительно с 12-и часовой периодичностью. Минимумы отмечаются в начале дня и вечером, максимумы – в полдень и полночь. Размах колебаний двухкратный.

Тахистоскопические определения ошибки и её определения в условиях неограниченного времени дали сходные результаты. Средние данные по двум обследуемым контрольной группы – -5,2 и -6,2% соответственно. Это свидетельствует в пользу того, что в возникновении иллюзии Мюллера – Лайера движения глаз не играют существенного значения.

Влияние зрительной нагрузки на величину ошибки оказалось незначительным. Получено статистически недостоверное её уменьшение. Средние показатели КЧСМ, характеризующие функциональную подвижность зрительного анализатора, остались неизменными: 44,42 и 44,46 Гц для выборок из 24-х значений. Результаты по КЧСМ не позволяют сделать вывод о наступлении утомления зрительного анализатора в экспериментах с вращающейся спиралью за 10-и минутный интервал. Для оценки влияния утомления на величину иллюзии следует увеличить интервал.

Обнаружено сходство результатов в наблюдении иллюзии Мюллера-Лайера для левого, правого глаза, а также обоих глаз при различном положении стрелок. Средние значения величины ошибки по группам наблюдений: -14,6%, -15,1%, -13,4%, -13,6% ( контроль). Асимметрия восприятия не выявлена. Предположительно, отличия в зрительном восприятии иллюзии левым и правым глазом, в левой и правой частях пространства при совместной деятельности обоих полушарий мозга составляют не более двух процентов.

Пороги дискриминации и иллюзия Аристотеля. Средние пороги дискриминации для пальцев правой и левой руки, определяемые по 20-и замерам (по 4-е для каждого пальца), отличались у испытуемых не более чем на 0,8 мм. Отличия статистически недостоверны. Точность измерений 0,5 мм. Меньшие величины порогов встречались как на левой, так и на правой руке. Иллюзию Аристотеля выявляли для левой, правой руки по отдельности, на обеих руках, или же она отсутствовала. Во всех случаях у обследованных ведущей являлась правая рука. Корреляция встречаемости иллюзии с признаком ведущей руки не выявлена.

Таким образом, на основании данных проведённого исследования можно сделать вывод об отсутствии достоверно выраженной асимметрии по изученным признакам, характеризующим функциональные свойства анализатора пространства. Она не выявлена как в контрольной, так и в опытной группах (учащиеся художественного училища). Вместе с тем результаты не опровергают возможной значимости асимметрии анализатора пространства в профессиональной деятельности, в том числе и художников. В дальнейшем арсенал исследования необходимо дополнить более чувствительными методиками.

Список литературы

Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. М.: Медицина, 1987. 270 с.

Восприятие речи. Вопросы функциональной асимметрии мозга. М.: Наука, 1988. 135 с.

Костандов Э.А. Функциональная асимметрия мозга и неосознаваемое восприятие. М.: 1985. 170 с.

Суворова В.В., Матова М.А., Туровская З.Г. Асимметрия зрительного восприятия. М.: Педагогика, 1988. 183 с.