Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5 | Следующая страница реферата

Начиная с 24-й недели утробной жизни, ребенок постоянно реагирует на шумы. Но ритмичное биение сердца матери доминирует над всеми звуками. Не случайно на него ориентируются композиторы. Походные марши пишутся обычно в ритме сердцебиения. Такая музыка облегчает долгий путь, снижает усталость. А вот темп парадных маршей доводят до 72 шагов в минуту, что чаще нормального ритма сердца. Поэтому они поднимают настроение, бодрят, заряжают энергией.

Эффект музыкотерапии основан на успокаивающих, тихих, монотонных напевах, шелесте листвы, рокоте моря, мерных ударах лопастей парохода. С помощью звуков производили даже обезболивание операций в зубной практике. Позднее метод стал успешно применяться в акушерстве.

Музыка Чайковского, оказывается, хорошо помогает от бессонницы. Целительное действие у "Сицилианы" И.-С. Баха, "Лунного света" К. Дебюсси и других. Улучшает сон и пение птиц.

Берегите слух с детства

Нет нужды доказывать, как важен нормальный слух для полноценного развития ребенка. Хотя бы это: слух необходим для освоения речи. И обучение в современной школе в значительной степени построено на слуховой информации, и те виды искусств, которые прочно вошли в нашу жизнь (кино, радио, телевидение, музыка), "доходят" до человека через ухо.

Человеку вообще необходимо "слышать" жизнь: острое снижение слуха при двусторонних серных пробках или преднамеренное исключение звуков, созданное, например, в специальной сурдокамере, оказывает очень тягостное влияние на людей. Нормальный слух делает нашу жизнь богатой, разнообразной и полноценной. Снижение же слуха еще и исключает выбор многих профессий.

Возможности нашего слуха воспринимать и различать звуки удивляют специалистов и конструкторов акустической аппаратуры. С физической точки зрения звук- это упругие колебания, распространяющиеся в газе жидкости и твердом теле. Напомним; звук характеризуется громкостью (интенсивностью), которая определяется звуковым давлением и измеряется в децибелах (сокращенно дБ) и высотой, зависящей от частоты колебаний и измеряющейся в герцах (сокращенно Гц, 1 Гц - 1 колебание в 1 секунду). Человеческое ухо воспринимает звуки с частотой от 16 до 20 тысяч Гц (это составляет свыше 10 октав: вспомним всем знакомое фортепьяно - у него семь с половиной октав), а по интенсивности до 140 дБ. Самый слабый звук, который мы способны слышать, называется порогом слышимости и имеет звуковое давление в 5 миллиардов раз меньше атмосферного. Это очень высокая слуховая чувствительность. С другой стороны, самые громкие звуки интенсивнее порога слышимости в 100 триллионов раз!

В природе существуют звуки с частотой менее 16 Гц (инфразвуки) и более 20 Гц (ультразвуки). Человеческий голос - главное, на что ориентировано ухо,- имеет частоты в диапазоне 500-3000 Гц, и, следовательно, наш слух обеспечивает восприятие речи с большим запасом. Звуковоспринимающая часть внутреннего уха (расположенная в глубине височной кости, в так называемой улитке) была открыта в 1851 году итальянским ученым А. Корти, потому и называют ее кортиевым органом. По пути в кортиев орган звук усиливается на несколько дБ в наружном ухе, затем передается через барабанную перепонку и косточки среднего уха с усилием в 20 раз.

В 1863 году известный ученый Г. Гельмгольц опубликовал работу под названием "Учение о тональных ощущениях, как физиологическая теория музыки", которая и сегодня сохранила свое научное значение. По резонансной теории слуха, разработанной Гельмгольцем, на звук определенной высоты откликается определенный участок кортиева органа. Людей, которые совершенно не воспринимают даже громкой речи, причисляют к глухим. Людей, воспринимающих, хотя и с трудом, громкую речь, называют тугоухими. Исследования детей показали, что среди них встречаются и глухие, и тугоухие. Более пристальное медицинское обследование глухих и тугоухих детей позволило установить, что более 90 процентов приобрели этот тяжелый дефект прижизненно и только 3 процента детей унаследовали глухоту от родителей. Эти обследования убедительно показывают необходимость беречь детский слух.

Охрана слуха должна начинаться, еще до рождения ребенка. Есть такие заболевания, которые, поражая беременную женщину, грозят ребенку врожденной глухотой. Среди этих заболеваний "невинная" краснуха занимает ведущее место. Кроме того, некоторые лекарства (например, стрептомицин и неомицин) при приеме в больших дозах и длительное время отрицательно влияют на слуховой нерв плода и способствуют развитию тугоухости. Отметим еще, что необоснованное использование лекарств может привести к снижению слуха и позже, в "самостоятельной" жизни ребенка.

Среди причин снижения слуха маленьких детей на первом месте стоят инфекционные заболевания и воспаления среднего уха. В прежние времена сифилис, туберкулез, малярия и тифы часто приводили к глухоте. В настоящее время эти заболевания резко пошли на убыль или почти не встречаются в нашей стране, однако их место стали занимать скарлатина, эпидемический гепатит (желтуха), эпидемический паротит ("свинка") и грипп. Особенно следует обратить внимание на две последние болезни: "свинка" и грипп достаточно часто поражают детей. Тщательное соблюдение предписаний врача уменьшит возможность осложнений. Не менее важно для охраны детского слуха и предупреждение острых респираторных заболеваний. Особенности детского уха таковы, что воспалительные процессы в носу и аденоидах очень легко распространяются на ухо, что может повлечь снижение слуха. В последнее время с хроническим воспалением среднего уха врачи встречаются все чаще, поэтому родителям следует проявлять упорство и настойчивость при лечении этих заболеваний.

Причиной глухоты могут быть травмы головы и уха. Маленьким детям в ухо нередко попадают инородные тела (пуговицы, вишневые косточки, горошины и др.). Дети постарше, ковыряясь в ухе неподходящими предметами (спичками, шпильками, гвоздиками), могут поранить барабанную перепонку или внести инфекцию. Важной причиной снижения слуха человека (и детей в том числе) становится действие шума. Более 300 лет назад известные врачи Парацельс и Рамадзини доказали, что шум может вызвать глухоту. С тех пор эти исследования были многократно повторены и расширены.

Вообще говоря, между шумом и звуками нет четкой Границы. Можно сказать, что шум - это звуки, раздражающие человека, мешающие ему работать и отдыхать. Иногда и музыкальные звуки, и человеческая речь выступают в этой роли. Кроме редких случаев чрезвычайно интенсивного шума (пушечные выстрелы, взрывы), что может вызвать разрыв барабанной перепонки и другие нарушения, обычные шумы действуют постепенно. При длительном воздействии шума интенсивностью свыше 90 дБ отмечается постепенное снижение слуха с отмиранием чувствительных клеток кортиева органа. (Конечно, шум действует не только на слух, но и на работу других органов и систем человека. Он плохо влияет на центральную нервную систему, мешая нормальному отдыху и сну, способствуя развитию неврозов; на сердечнососудистую систему, вызывая нарушения кровяного давления и другие расстройства.) Еще в конце прошлого века известный немецкий врач Роберт Кох предупреждал: "Человек должен будет бороться с шумом, как некогда он боролся с холерой и чумой".

В последнее время шум в крупных городах неуклонно возрастает, что привлекает все большее внимание различных специалистов, которые с тревогой говорят о шумовом загрязнении окружающей среды. Уличный шум, проникая в жилище и соединяясь там с бытовым шумом от домашних приборов, сантехники отрицательно действует на всех и особенно на детей. Борьба с шумом в городах - это общее дело, которое требует участия не только специалистов (архитекторов, строителей, конструкторов, врачей), но и всего населения.

В нашей стране за последнее время многое делается для борьбы с шумом. Разработан ряд государственных стандартов па допустимый уровень шума для различного оборудования, введены специальные правила для проектирования зданий с учетом звукоизоляции. Однако, повторим, борьба, с шумом требует участия всего населения. Шум одного мотоцикла без глушителя, промчавшегося по безлюдным улицам ночью, может разбудить несколько тысяч человек. Входная дверь, хлопающая в подъезде, или испорченный водопроводный кран могут в несколько раз увеличить уровень шума в квартирах... Всем надо больше заботиться о звуковой культуре, думать о возможных последствиях своих поступков. Уходя на работу в школу, нельзя оставлять включенными радиоприемники. Не следует приниматься дома за шумные работы в позднее время. Детей надо учить внимательному отношению к взрослым, чтобы каждый из них мог сказать вместе с героиней детского стихотворения:

"Мама спит, она устала...

Ну, и я играть не стала.

И взрослые должны заботиться о покое своих детей: не заставлять их спать в шумной обстановке (включенный телевизор, радиоприемник, громкие разговоры), не класть в детские коляски включенные транзисторы. В рассказе Н. Носова "Федькина задача" живо описано, как школьник безуспешно пытался решить нетрудную задачу во время телеконцерта. Дело не только в том, что его внимание рассеивается и он не может сосредоточиться на решении задачи; шум одновременно утомляет его слух...

Общими усилиями мы можем существенно снизить шум в наших квартирах, на улицах, в школах и тем самым сохранить слух наших детей.

Инфразвук (от лат. infra - ниже, под) - упругие волны, аналогичные звуковым, но с частотами ниже области слышимых человеком частот. Обычно за верхнюю границу инфразвуковой области принимают частоты 16-25 гц. Нижняя граница инфразвукового диапазона неопределенна. Практический интерес могут представлять колебания от десятых и даже сотых долей Гц., т. е. с периодами в десяток секунд. Инфразвук содержится в шуме атмосферы, леса и моря. Источником инфразвуковых колебаний являются грозовые разряды (гром), а также взрывы и орудийные выстрелы.

В земной коре наблюдаются сотрясения и вибрации инфразвуковых частот от самых разнообразных источников, в том числе от взрывов обвалов и транспортных возбудителей.

Для инфразвука характерно малое поглощение в различных средах вследствие чего инфразвуковые волны в воздухе, воде и в земной коре могут распространяться на очень далёкие расстояния. Это явление находит практическое применение при определении места сильных взрывов или положения стреляющего орудия. Распространение инфразвука на большие расстояния в море даёт возможность предсказания стихийного бедствия - цунами. Звуки взрывов, содержащие большое количество инфразвуковых частот, применяются для исследования верхних слоев атмосферы, свойств водной среды.

"Голос моря" - это инфразвуковые волны, возникающие над поверхностью моря при сильном ветре, в результате вихреобразования за гребнями волн. Вследствие того, что для инфразвука характерно малое поглощение, он может распространяться на большие расстояния, а поскольку скорость его распространения значительно превышает скорость перемещения области шторма, то "голос моря" может служить для заблаговременного предсказания шторма.

Своеобразными индикаторами шторма являются медузы. На краю "колокола" у медузы расположены примитивные глаза и органы равновесия - слуховые колбочки величиной с булавочную головку. Это и есть "уши" медузы. Они слышат инфразвуки с частотой 8 - 13 герц. Шторм разыгрывается еще за сотни километров от берега, он придет в эти места примерно часов через 20, а медузы уже слышат его и уходят на глубину.

Влияние инфразвука на организм человека.

В конце 60-х годов французский исследователь Гавро обнаружил, что инфразвук определенных частот может вызвать у человека тревожность и беспокойство. Инфразвук с частотой 7 Гц смертелен для человека.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: дипломная работа на тему бесплатно, дитя рассказ.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5 | Следующая страница реферата