Реаниматология и ее задачи
| Категория реферата: Рефераты по медицине
| Теги реферата: реферат на тему язык, отзыв на дипломную работу
| Добавил(а) на сайт: Savinkov.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
ЭТИЧЕСКИЕ, ЮРИДИЧЕСКИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Анестезиология, реаниматология и хирургия все чаще использует в своем арсенале серьезные вмешательства, небезопасные для пациента.
Это отрасли медицины, требующие серьезного законодательного регулирования и подразумевающие не только знание этического кодекса медработника, но и осознанного его применения.
Качество оказания медицинской помощи неразрывно связано с целым рядом факторов: знания и умения медицинского персонала, организации лечебного процесса и оснащенности ЛУ, правовой культуры медицинского персонала.
В нашей стране практически всем больным, в том числе и находящимся в
терминальном состоянии, оказывают медицинскую помощь в максимальном объеме
(часто вопреки желаниям больного или его родственников), боясь юридических
последствий воздержания от лечения. «Героические» мероприятия (сердечно-
легочная реанимация (СЛР), ИВЛ, вазопрессоры) проводят до смерти больного.
«Высокая стоимость и финансовые ограничения, устанавливаемые государственными регулирующими органами и страховыми компаниями, а также этические и юридические аспекты привели к значительным изменениям в практике ИТ во многих странах.
Принятие решения о начале или прекращении лечения может быть трудным.
С этической точки зрения оправдано любое лечение, которое позволяет
устранить болезнь или восстановить здоровье; соответственно отказ в таком
лечении не оправдан. Наоборот, если лечение не позволяет устранить болезнь
или восстановить здоровье, такое лечение может быть неоправданным и
неэтичным. Сложные вопросы о начале или прекращении лечения должны
учитывать интересы больного (или опекуна) и его родственников, а также
правила больницы и государственные законы.
ИТ является очень дорогостоящей отраслью медицины. Число коек в отделениях ИТ обычно составляет 8-10% от коечного фонда больницы, но на их содержание уходит 20% бюджета. Оправданием этих высоких затрат могло бы стать снижение числа осложнений и летальности, но, к сожалению, подобных исследований мало. Главными факторами, определяющими исход, являются тяжесть заболевания, обратимость патологических изменений, сопутствующие хронические изменения и возраст. Выживаемость больных в отделениях ИТ находится в обратной зависимости от тяжести заболевания и числа пораженных систем органов».[4] Словами инвесторов: «Чем ниже шансы больного выжить, тем дороже лечебная процедура».
ОРГАНИЗАЦИЯ ОРИТ
«Годом становления ее в нашей стране как самостоятельной службы
следует считать 1966, когда 14 апреля Приказом Министра здравоохранения №
287 впервые были созданы группы анестезиологов-реаниматологов, в задачи
которых входило оказание специализированной помощи в отделениях больниц
разного профиля. Спустя 3 года группы были преобразованы в отделения, в
состав которых могли входить палаты для ИТ и реанимации.
В последующие годы служба анестезиологии и реаниматологии постоянно совершенствовалась: улучшались ее структура и оснащение, уточнялись задачи, показания и противопоказания к госпитализации больных в эти отделения.
В настоящее время задачи, структура, штатное расписание, должностные обязанности персонала отделений анестезиологии-реанимации-интенсивной терапии (ОАРИТ) регламентируются приказом МЗ СССР №841 от 11.06.1986г.».[5]
Организация и тактика являются основополагающими факторами реанимационных мероприятий, залогом успешного лечения пострадавших. Особое значение в оказании медицинской помощи имеет подготовка медицинских сестер.
Сестринское дело вообще, тем более в реаниматологии, мне кажется
недостаточно изученным. Если посмотреть на структуру здравоохранения, то мы
увидим завышенное количество высшего медперсонала по отношению к среднему
(согласно статистике). В данной ситуации медсестра должна выступать не
только помощником, но также инициатором и организатором многих
профессиональных направлений. Если взять, к примеру, академическую сестру
(с высшим образованием), то она может выступать не только в роли помощника, но и самостоятельного руководителя, управляя средним и младшим
медперсоналом. Любая экстренная ситуация предусматривает дезорганизацию, а
знание основ психологии и педагогики гарантируют правильный путь
взаимодействия в коллективе и с другими службами. Что касается
профессиональных медицинских вопросов, то здесь подготовка академсестры
превосходит уровень фельдшера.
ОРГАНИЗАЦИЯ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА
«Одним из основных понятий современной модели сестринского дела является сестринский процесс (СП).
СП – это систематизированный метод решения проблем для предоставления помощи пациентам при любом состоянии здоровья.
СП подразумевает использование научных методов определения медико-
санитарных потребностей пациента/семьи и отбор тех из них, которые могут
быть удовлетворены посредством СП. Сюда входит планирование мер по
удовлетворению данных потребностей, организация ухода и оценка результатов.
Сестра в сотрудничестве с другими членами бригады здравоохранения
определяет задачи, их первоочередность, вид необходимого ухода и мобилизует
необходимые ресурсы. Затем она прямо или косвенно оказывает сестринскую
помощь. После этого проводит оценку полученных результатов. Информация, полученная при оценке результатов, должна лечь в основу необходимых
изменений последующих вмешательств в аналогичных ситуациях. Таким образом, сестринское дело есть процесс самосовершенствования».[6]
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СЕСТРЫ-ОРГАНИЗАТОРА
В организации работы медицинского подразделения определяющая роль отводится старшей сестре. Медицинским сестрам-руководителям приходится принимать решения в условиях крайней нестабильности, постоянного дефицита всех видов ресурсов. Для успешного выполнения этих задач недостаточно знаний лишь своей узкой компетенции.
Старшей сестре необходимо знать цели и задачи ОРИТ, содержание документов и материалов, используемых в работе, нормативы финансового обеспечения отделения (сметы, стоимость отдельных видов медицинских услуг, учет материальных ценностей).
Основными функциями в деятельности сестры-организатора являются: планирование, организация, мотивация, контроль.
Планирование помогает любому руководителю определить цели и задачи предстоящей работы. Это дает возможность наиболее рационально распределить рабочее время, ресурсы и материальные затраты. Можно верить или не верить в планирование, но избежать его в полном смысле этого понятия никому не удается. Отсюда альтернатива: планировать самому или быть планируемым. Не экономьте времени на планирование: сберегайте его, планируя свою работу.
«Каждая сестра-руководитель должна иметь информационную папку о своей деятельности, где должны находиться функциональные обязанности, план работы на год (месяц), список сотрудников отделений с указанием необходимых данных, график отпусков, план занятий по повышению квалификации сотрудников и др. В ЛПУ должна вестись документация единой формы, четко, разборчиво и аккуратно.
Большое значение в работе сестринского персонала любого уровня отводится правильной организации труда, куда относится организация рабочего места, эффективное распределение персонала по рабочим точкам, создание творческой и доброжелательной атмосферы в коллективе. Для этого необходимо иметь достаточное количество помещений , отвечающих требованиям проводимых в них мероприятий. Помещения не должны быть загромождены лишней мебелью и аппаратурой, поскольку все неодушевленные предметы могут двигаться в достаточной степени, чтобы оказаться на вашем пути. Рабочие места необходимо оборудовать в зависимости от характера деятельности выполняемой работы. Необходимо иметь пакеты всех нормативных документов, касающихся работы отделения (должностные инструкции, приказы по санитарному режиму, отраслевые стандарты).
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: первый реферат, рефераты рб.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата