Задачи по терапии
| Категория реферата: Рефераты по медицине
| Теги реферата: шпоры по психологии, контрольная работа 10 класс
| Добавил(а) на сайт: Os'kin.
Предыдущая страница реферата | 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 | Следующая страница реферата
Задача 26
Вызов фельдшера скорой помощи на дом к пациенту 68 лет. В анамнезе
ишемическая болезнь сердца. Отмечает незначительные боли в сердце, внезапно
возникшее затруднение дыхания, кашель с выделением розовой мокроты.
Состояние тяжелое, акроцианоз. ЧДД 36 в мин. Затруднены вдох и выдох. АД
100/60 мм рт.ст. Пульс 110 уд./мин. Мелкопузырчатые влажные хрипы в нижних
отделах легких. На ЭКГ широкий, глубокий зубец Q сегмент 51 выше изолинии.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи, обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте технику исследования пульса.
Задача 27
Вызов фельдшера на дом. У мужчины 20 лет, состоящего на диспансерном учете
с язвенной болезнью желудка, 60 мин. назад внезапно возникла острая боль в
эпигастральной области. Боль иррадиирует в правое плечо. Больной сидит на
корточках, зажав руками живот. Кожа бледная, покрыта холодным потом. Пульс
60 уд./мин. АД 100/60 мм рт.ст. Живот втянут, напряжение мышц передней
брюшной стенки, разлитая болезненность по всему животу. Зона печеночной
тупости уменьшена. Положительный симптом Щеткина-Блюмберга.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Расскажите о подготовке больного к рентгеноскопии желудка.
Задача 28
К фельдшеру здравпункта обратилась пациентка 55 лет с жалобами на внезапное
появление резких, острых болей в правом подреберье после нарушения диеты
(ела жареные пирожки). Боли иррадиируют в правую половину грудной клетки.
Больная возбуждена, стонет, пытается найти удобное положение. Кожа бледная, покрыта потом. Пульс 70 уд./мин. АД 130/80 мм рт.ст. При пальпации
болезненность в правом подреберье. Желчный пузырь не пальпируется.
Выявляется френикус-симптом. В анамнезе желчно-каменная болезнь.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациентки.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте технику проведения дуоденального зондирования.
Задача 29
На фельдшерский пункт с улицы доставлен пациент. Он одет неопрятно, на
одежде следы рвотных масс, запах алкоголя и мочи. Т-36°. В контакт не
вступает, реагирует на болевые раздражители движениями. Лицо пастозное, гиперемировано, симметричное. Видимых повреждений нет. Зрачки симметричные, слегка сужены, реакция их на свет снижена. Мышечный тонус снижен, сухожильные рефлексы сохранены. ЧДД 26 уд./мин. Тоны сердца ритмичные. ЧСС
90 уд./мин. АД 105/60 мм рт.ст.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
3. Продемонстрируйте технику промывания желудка.
Задача 30
Молодая женщина, 35 лет, обратилась на прием к фельдшеру медпункта с
жалобами на схваткообразные боли в животе, тошноту, повторную рвоту, подъем
температуры, общую слабость, частый обильный, жидкий стул. Заболела 6 часов
назад и связывает заболевание с употреблением в пищу омлета. Кожа бледная, холодный пот. Температура 38°. Тоны сердца приглушены. Пульс 100 уд/мин. АД
100/80 мм рт.ст. Стул обильный, водянистый с примесью слизи и крови.
Дефицит массы тела 9% (масса тела до заболевания 54 кг., при обращении 48
кг.).
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте технику взятия испражнений для бактериологического исследования.
Задача 31
Из населенного пункта в медпункт доставлен мужчина, 55 лет, с жалобами на
усиление кашля, ощущения боли в грудной клетке и "теплой струи". Пациент
возбужден, испуган, бледен. Изо рта выделяется розово-красная пенистая
кровь синхронно кашлевым толчкам с небольшой струйкой из носа. Питание
снижено. Увеличение надключичных и подмышечных лимфатических узлов. В
легких выслушиваются обильные разнокалиберные влажные хрипы. ЧДД 28 в мин.
Пульс 100 уд./мин. АД 100/60 мм рт.ст. В анамнезе рак легкого.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте технику в/в инъекций.
Задача 32
Мужчина 65 лет обратился на прием к фельдшеру медпункта с жалобами на
сердцебиение, одышку, головные боли. Эти жалобы беспокоят пациента в
течение 2-х лет. К врачам не обращался, самостоятельно не лечился.
Ухудшение состояния отмечает в течение месяца- усилилась одышка, он может
спать только если голова находится на возвышении. Акроцианоз, бледность
кожных покровов. ЧДД 24 в мин. Дыхание везикулярное, хрипов нет. При
аускультации- аритмия, акцент II тона на аорте. Увеличение границы сердца
влево. АД 190/110 мм рт.ст. Пульс 80 уд./мин.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте технику применения грелки.
Задача 33
К фельдшеру медпункта доставлен пациент 62 лет. Состоит на диспансерном
учете с диагнозом ишемическая болезнь сердца. Жалуется на интенсивные боли
за грудиной сжимающего характера, с иррадиацией в левую лопатку. В начале
приступа дважды принимал сублингвально нитроглицерин. Эффекта не отмечает.
Продолжительность приступа 40 мин. Цвет кожных покровов и видимых слизистых
оболочек без особенностей. Выслушивается ослабленный I тон над верхушкой
сердца. Пульс 60 уд./мин. АД 160/90 мм рт.ст. На ЭКГ смещение сегмента 51
выше изолинии в грудных отведениях, высокий зубец Т.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте технику снятия ЭКГ.
Задача 34
Вызов фельдшера скорой помощи на дом. Больная 42 лет жалуется на
загрудинные боли, которые не купируются нитроглицерином в течение 45 мин.
На ЭКГ- сегмент 51 выше изолинии, высокий зубец Т, нарушение ритма и
проводимости Во время обследования больная потеряла сознание. Дыхание, пульсация на сонных артериях отсутствуют. Зрачки расширились. Кожные
покровы бледные.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте восстановление проходимости дыхательных путей при механической асфиксия (западение языка).
Задача 35
Фельдшера здравпункта вызвали в столовую предприятия. У мужчины 20 лет во
время торопливой еды и разговора появился судорожный кашель, затруднение
дыхания. Его беспокоит боль в области гортани. Пациент растерян, говорит с
трудом, испытывает страх. Лицо цианотично. Осиплость голоса. Периодически
повторяются приступы судорожного кашля и шумное дыхание с затруднением
вдоха. Масса тела соответствует росту пациента.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента, и обоснуйте его.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
Задача 36
Фельдшер школы вызван в класс к пациенту 18 лет, страдающему
инсулинзависимым сахарным диабетом. Со слов одноклассников несколько минут
назад он пожаловался на чувство голода, дрожь, потливость, затем потерял
сознание. Кожа бледная, влажная. Гипертонус мышц. Зрачки расширенные.
Дыхание нормальное. Пульс 100 уд./мин. АД 130/90 мм рт.ст.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: курсовые, тезис.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 | Следующая страница реферата