Адаптация персонала
| Категория реферата: Рефераты по менеджменту
| Теги реферата: банки рефератов бесплатно, реферат по обж
| Добавил(а) на сайт: Домнина.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата
Как показал опыт отечественных организаций, в стране недостаточно
внимания уделяется проблеме профориентации и адаптации кадров. К сожалению, управленческие работники не до конца понимают значение профориентации и
адаптации как методов регулирования предложения рабочей силы в организации.
К тому же сейчас управленческое звено народнохозяйственного и отраслевого
уровней ослаблено в организационно-методическом отношении, что привело к
образованию множества органов управления в регионе (центры профориентации и
занятости, кабинеты профориентации в школах, специальных учебных
заведениях, в организациях) без достаточной регламентации их полномочий.
Узкая ведомственность противодействует развитию прямых связей органов управления профориентацией и адаптацией. И это не позволяет устранить организационные недостатки в практике профориентации и адаптации, углубляя их на каждом последующем уровне управления.
Материалы и результаты исследования «Адаптация персонала» программы
«Практика кадровых служб Санкт-Петербурга»
Автор программы «Практика кадровых служб Санкт-Петербурга» — Петр
Капустин — сотрудник кадрового агентства «DERO». Это исследование
проводилось в 1996-97 гг. и охватывало деятельность 100 кадровых служб
города. Были затронуты такие базовые проблемы, как поиск и привлечение
персонала, отбор персонала, адаптация персонала, мотивация и стимулирование
персонала, заработная плата, обучение персонала, оценка персонала, потребность компаний в инновациях.
Тенденции, выявленные в ходе анализа сегодняшнего состояния управленческой практики, подкреплены в этом исследовании вполне реальными цифрами и фактами.
Выявленные в исследовании проблемы позволяют руководителям и специалистам по управлению персоналом экономить силы и ресурсы, направлять свою работу на решение действительно важных для бизнеса проблем, вплотную заняться вопросами формирования кадровой политики.
Надо отметить, что проведение этого исследования одновременно в
нескольких крупных научно-промышленных регионах позволило бы получить
достаточно представительную картину развития управленческой практики в
России. Кроме того, можно было бы осуществить сравнительный анализ
региональных тенденций, проблем и положительных достижений в согласовании
спроса и предложения на рынке труда, в подборе кадров и работе с
персоналом.
Согласно проведенному исследованию, целенаправленной адаптацией вновь нанятого персонала занимается всего 46 компаний из 100, принявших участие в опросе. Из них только 9 имеют формализованные программы адаптации, специально разработанные для конкретных сотрудников и обязательно выполняемые. Это может свидетельствовать о недооценке компаниями важности адаптационного периода для успешности нового сотрудника, как в начальный период его деятельности, так и в дальнейшем.
Доля респондентов, затруднившихся оценить эффективность использования адаптационных программ, приблизительно одинакова независимо от степени их формализации (33 и 36 %% соответственно). Однако отметим, что респонденты, имеющие формализованные программы адаптации, оценивают их использование только как эффективное. Неформализованные программы неэффективны почти у пятой части (19 %) респондентов.
[pic]
Содержание адаптационных программ достаточно разнообразно. Наибольшее
внимание в них уделяется функциональным обязанностям (54 случая), иерархии
и структуре предприятия (53 случая), непосредственному окружению - коллегам
(53 случая), дисциплине (50 случаев), т.е. тому, что позволяет включить
сотрудника в производственный процесс.
[pic]
Социальным отношениям уделяется меньше внимания, и поэтому новички
вынуждены самостоятельно осваивать существующие нормы и правила (в 60
компаниях), исподволь узнавать о “славной” истории и традициях (в 63 и 60
компаниях соответственно). С техникой безопасности знакомят новичков только
29 компаний, что заставляет с ностальгией вспоминать социалистическое
прошлое, когда без предварительного инструктажа инженера по технике
безопасности никто не допускался к работе.
Сравнивая эффективность ознакомления новых сотрудников с теми или иными аспектами нового места работы, мы наблюдаем любопытную картину: новичка прежде всего волнует социально-экономическая сфера, а не нормы и правила, регламентирующие основной производственный процесс. Конечно, предприятие — не богадельня и не приют для благородных девиц, но и сотрудники — не винтики.
Оценка респондентами содержания программ адаптации (в %% от числа
использующих):
|СОДЕРЖАНИЕ |ОЦЕНКА |ОЦЕНКА |ЗАТРУДНИЛ|
|ПРОГРАММ АДАПТАЦИИ |ЭФФЕКТИВНО|НЕЭФФЕКТИ|ИСЬ |
| | |ВНО |ОЦЕНИТЬ |
|традиции предприятия |63 |15 |22 |
|системы оплаты труда |63 |2 |35 |
|функциональные обязанности |61 |2 |37 |
|системы социального обеспечения |60 |19 |21 |
|неформальные правила поведения |58 |10 |32 |
|правила внутренней дисциплины |58 |6 |36 |
|коллектив |58 |2 |40 |
|режим безопасности и коммерческой |57 |14 |29 |
|тайны | | | |
|техника безопасности |55 |20 |25 |
|структура и иерархия |51 |11 |38 |
|история предприятия |46 |19 |35 |
На первые места по эффективности (в нашем контексте — “значимость” для
новичка) выходит информация, необходимая человеку для нормального
самоощущения и чувства сопричастности, — традиции предприятия и системы
оплаты труда (по 63 % в обоих случаях). Далее требуется информация о
непосредственной трудовой деятельности — функциональных обязанностях — 61
%.
Затем снова “социальный” блок - система социального обеспечения - 60
%, неформальные и формальные правила поведения в коллективе - по 58 % в
каждом случае.
Такая информация, как режим безопасности и коммерческой тайны, техника безопасности, структура и иерархия предприятия по значимости для новичка менее важны (57, 55 и 51 %% соответственно).
Распределение респондентов по признаку “за адаптацию новичка отвечает”
(в %% от числа упомянувших):
|ОТВЕТСТВЕННЫЙ |ВСЕГО |ОЦЕНКА |ОЦЕНКА |ЗАТРУДНИЛИСЬ|
| |(АБС.)|ЭФФЕКТИВНО|НЕЭФФЕКТИВНО |ОЦЕНИТЬ |
| |* | | | |
|Управляющий |21 |76 |0 |14 |
|персоналом | | | | |
|Линейный менеджер |40 |55 |10 |35 |
|Руководитель |19 |42 |5 |53 |
|предприятия | | | | |
Эффективность участия того или иного должностного лица в адаптации вновь нанятых падает с количеством иерархических уровней между новым сотрудником и лицом, отвечающим за адаптацию. Отсюда вывод, что адаптацией новых сотрудников должны заниматься профессионалы, для которых эта деятельность является прямой функциональной обязанностью. Кроме того, к этой работе следует привлекать тех, кто непосредственно связан с рабочим местом, на которое взят новичок.
По итогам адаптационного периода оценивается:
[pic]
Складывается впечатление, что респонденты смешивают понятия
“испытательный срок” и “адаптационный период”. Конечно, они могут совпадать
во времени, но задачи, которые решаются в адаптационном периоде гораздо
шире.
Главной задачей испытательного срока является выяснение того, насколько новый сотрудник профессионально пригоден и состоятелен как специалист. Адаптационный период, как правило, имеет более длительный срок, и его главную задачу можно сформулировать, как налаживание системы взаимосвязей и взаимозависимостей индивида (новичка) с новой для него материально - социальной средой, в которой ему предстоит реализовывать себя как специалисту и личности в течение длительного времени.
Оценка респондентами эффективности используемых критериев (в %% от
числа использующих):
|ПРЕДМЕТ ОЦЕНКИ |ОЦЕНКА |ОЦЕНКА |ЗАТРУДНИЛ|
| |ЭФФЕКТИВНО|НЕЭФФЕКТИ|ИСЬ |
| | |ВНО |ОЦЕНИТЬ |
|Результаты выполнения поставленных |78 |0 |22 |
|задач | | | |
|Знания |77 |3 |20 |
|Усвоение функциональных обязанностей|72 |2 |26 |
|Иное |71 |0 |29 |
|Профпригодность |61 |6 |33 |
Наиболее эффективной, с точки зрения респондентов, является оценка результатов выполнения новыми сотрудниками поставленных задач - 78 % и реальные знания - 77 %. Кроме того компании считают эффективной оценку того, насколько новичок усвоил свои функциональные обязанности - 72 %. [6]
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: менеджмент, реферат условия.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата