3.
Развитие персонала:
|
3.
Обеспечение благоприятных условий труда и техники безопасности:
|
подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров, связь с учебными заведениями, разработка плана карьеры.
|
инспекция
труда, медицинское
обследование, эргономическая экспертиза.
|
4.
Организация заработной платы и компенсаций:
|
4.
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации:
|
разработка
уровней и процедур выплат, установление персональных ставок
почасовой
оплаты, расчет фирменного пенсионного обеспечения, единовременные выплаты, перевод денежных средств в банки, организация стимулирующих финансовых
программ.
|
повышение
квалификации, оценка
потенциала
персонала, определение путей продвижения персонала.
|
5.
Обеспечение трудовых отношений:
|
5.
Материальное стимулирование:
|
изучение
и подготовка контрактов по найму, соглашения между профсоюзами и
администрацией, связь с общественностью и прессой, рассмотрение споров, конфликтов, анализ жалоб и предложений персонала
|
весь
комплекс вопросов по организации оплаты труда, разработка и совершенствование
систем стимулирования, аттестация рабочих мест, изучение положения на рынке
труда, разработка отдельных статей коллективного договора
|
|
6.
Социальные вопросы:
|
|
контакты
с профсоюзами, содействие проведению общественных мероприятий, анализ и
выявление причин социальной напряженности и конфликтов.
|
К наиболее типичным задачам, требующим информационного
обеспечения, можно отнести кадровое и управленческое делопроизводство, внутриорганизационное кадровое планирование и оценку персонала.
Кадровое и управленческое делопроизводство прежде
всего включает разработку штатного расписания, должностных инструкций, приказов
по личному составу и ведение личных дел. Чаще всего сюда же может относиться
информация о расчете заработной платы сотрудников организации.
Внутриорганизационное кадровое планирование включает
работу по анализу, оценке затрат и контролю. Так, при организации обучения
персонала необходимо проанализировать потребность в обучении и загрузку
работников, иметь информацию по планированию их использования, произвести
оценку затрат на предполагаемое обучение. После чего можно переходить к
составлению собственно плана подготовки, его реализации и контролю.
2. Стадия интенсивного роста
Явились еще два гнома, оба в синих капюшонах, серебряных кушаках и с желтыми бородами. Оба несли по мешку с рабочими
инструментами и по лопате. Они тоже проворно шмыгнули в приотворенную дверь — и
Бильбо больше не удивлялся.
— Чем могу служить, любезнейшие гномы? — спросил он.
— Кили к вашим услугам! — сказал он.
— И Фили тоже! — добавил другой. И оба они сорвали с
головы свои синие капюшоны и низко поклонились.
— К вашим услугам и к услугам ваших родственников! —
ответил Бильбо, вспомнив на этот раз о хороших манерах.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: титульный лист реферата, диплом.
Предыдущая страница реферата |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 |
Следующая страница реферата