Менеджмент, як орган (апарат) управління організацією
| Категория реферата: Рефераты по менеджменту
| Теги реферата: рефераты бесплатно скачать, наука реферат
| Добавил(а) на сайт: Jaskin.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата
Основна мета існування будь-якого бізнесу і створення будь-якої фірми
- привести фірму до вершини успіху, закріпити її там і дати їй
можливість сміливо дивитися в майбутнє, бачачи там нові перспективи її
розвитку. Суть бізнесу складається в постійному вдосконаленні самої фірми, її стратегії і тактики в боротьбі за місце на ринку, в прагненні до
досконалості. Примноження капіталу, отримання прибутку і розвиток фірми, надія на майбутнє - ось ті складові, без яких бізнес немислимий. Так саме
він немислимий без талановитих менеджерів, які можуть повести за собою
людей і реалізувати все задумане.
Для повноцінного і гармонійного розвитку фірми і її бізнесу
необхідний системний підхід до управління її персоналом і діяльністю.
Менеджмент, як система управління і теорія менеджменту зародилися в тому
вигляді, в якому вони функціонують зараз, в XIX віці. Зараз існують різні
школи управління зі своїми принципами і тактикою управління, ось деякі з
них:
Школи управління
Таблиця 1.
|№|Школа |Внесок в розвиток науки |Видатні |
| | | |представники |
|1|Класична школа 1860-по|1.Наукове управління. |Гант - 1900 |
| |нинішній час |2. Хронометраж. |Давіс - 1935 |
| | |3.Функції управління. |Тейлор - 1911 |
| | |4. Адміністративне управління.|Гилберт -1911 |
| | | |Урвік - 1943 |
| | | |Черч - 1914 |
| | | |Файоль - 1916 |
| | | |Рейлі - 1931 |
|2|Поведінчеська школа |1.Прикладна мотивація. |Мойо - 1945 |
| |(біхевіотристська). |2.Професійні менеджери. |Барнард- 1940 |
| |Японія 1940 - по наш |3.Управління загалом. |Пітер Друкер-1954 |
| |час | |Макгренер - 1960 |
| | | |Чермен - 1957 |
| | | |Форрестор - 1961 |
|3|Школа управлінської |1.Дослідження операцій. |Райфа - 1911 |
| |науки. |2. Моделювання. |Маслоу - 1965 |
| |Європа. |3. Теорія Грі. |Тейлор - 1911 |
| | |4.Теорія рішень. | |
| | |5.Математика моделей. | |
У кожній з вище перелічених шкіл існують свої підходи до управління і менеджменту, як системи управління, кожна з них дає своє визначення менеджменту і стоячими перед ними задачами. У кожної з них свої принципи управління.
2. Сутність менеджменту, як науки
Менеджмент (англ. management - управління, завідування, організація) це управління виробництвом або комерцією; сукупність принципів, методів, коштів і форм управління, що розробляються і що застосовуються з метою підвищення ефективності виробництва і збільшення прибутку.
Сучасний менеджмент включає дві невід'ємні частини:
. теорію керівництва;
. практичні способи ефективного управління, або мистецтво управління.
Поняття "менеджмент" міцно увійшло в наше повсякденне життя і стало звичним для ділового українського життя. Однак необхідно враховувати, що мова йде про нову філософію, де діють інші системи цінностей і пріоритетів.
У зв'язку з цим потрібно детальне зупинитися на значенні
терміну "менеджмент". Українське слово "управління" і англійське слово
"менеджмент" вважаються синонімами, однак насправді їх істинний зміст
вельми розрізнюється. Вживаючи термін "менеджмент", мі слідуємо
сталій в міжнародній практиці традиції, згідно з якою під ним
мається на увазі цілком певне коло явищ і процесів. Насправді
термін "управління” не є задовільним заступником терміну "менеджмент"
тому, що в останньому випадку мова йде лише про одну з форм
управління, а саме про управління соціально - економічними процесами за
допомогою і в рамках підприємницької структури, акціонерної компанії.
Причому адекватною економічною основою менеджменту є ринковий тип
господарювання, здійснюваний на базі індустріальної організації
виробництва або комерції.
Таким чином, термін "менеджмент" вживається застосовано до управління господарською діяльністю, тоді як у інших цілей використовуються інші терміни.
У наших умовах потрібно вживати терміни "організація",
"управління" і "адміністрування". Проте, державні, громадські і інші
організації також повинні використати принципи і методи менеджменту, якщо хочуть досягнути своїх цілей при мінімумі витрат.
З урахуванням викладеного в роботі термін "управління" надалі буде
вживатися, з певною мірою умовності, в тому ж значенні, що і термін
"менеджмент".
Для того щоб визначити поняття менеджменту, важливо уточнити деякі вхідні в нього положення, передусім цільовий зміст.
Задачами менеджменту як науки є розробка, експериментальна перевірка і застосування на практиці наукових підходів, принципів і методів, що забезпечують стійку, надійну, перспективну і ефективну роботу колективу (індивідуума) шляхом випуску конкурентноздатного товару.
У той же час кінцевою метою менеджменту як практики ефективного управління є забезпечення прибутковості підприємства шляхом раціональної організації виробничого (торгового) процесу, включаючи управління виробництвом (комерцією) і розвиток техніко-технологічної бази.
Виходячи з цього найважливішою задачею менеджменту є організація виробництва товарів і послуг з урахуванням попиту споживачів на основі ресурсів, що є. При цьому до задач менеджменту також відносяться:
V перехід до використання працівників, що володіють високою кваліфікацією;
V стимулювання співробітників організації шляхом створення для них відповідних умов праці і системи її сплати;
V визначення необхідних ресурсів і джерел їх забезпечення;
V розробка стратегії розвитку організації і реалізація;
V визначення конкретних цілей розвитку організації;
V постійний пошук і освоєння нових ринків;
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: bestreferat, quality assurance design patterns системный анализ.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата