Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6 | Следующая страница реферата

ограниченность ресурсов.

Отбор по Дарвину имел объектом отдельный организм: "выживает наиболее приспособленный".

В чем проявляется приспособленность и можно ли ее измерить? Кто выживает?

Дженкин в 1867 году подсчитал, что новые признаки непрерывно усредняются в последующих поколениях до полного растворения ("кошмар Дженкина"), а на следующий год Мендель показал в эксперименте, что наследование имеет дискретный характер, так что аргумент Дженкина против Дарвина стал аргументом в пользу Дарвина-Менделя. В ХХ веке появились мутагенная теория происхождения видов и хромосомная (информационная) теория наследственности (Морган). Гамов (1946) высказал идею о наличии наследственного кода, а Уотсон и Крик (1953) создали модель ДНК и механизма репликации. Жакоб и Моно (1961) открыли регуляцию генной активности.

К концу века мы обрели новые концепции: симбиогенеза органелл эукариотов (еще в прокариотах) и  происхождения ядра от нового эндосимбионта.

Ген побуждает среду реплицировать его. Репликатором гена является ген: он воспроизводит среду,  которая будет его реплицировать. Организм (и наш тоже!) — часть среды обитания генов. Единицей  выживания (и отбора, а в итоге — и эволюции) стал организм вместе со средой: концепцию эволюции  (организма) сменила концепция коэволюции (гена и среды).

Например, научная теория является репликатором. Другой пример: школа реплицирует себя в социуме.

А как же Ламарк? А как же мы? – Мы учимся, изобретаем, приспосабливаем среду обитания и себя к  ней — и все это ради эволюционного шанса для своих генов (а не ради себя).

Почему же среда приспособлена к нам, начиная от родителей и кончая Вселенной? Слабый антропный  принцип: мы являемся свидетелями этих процессов, потому что другие процессы протекают без  свидетелей. Сильная форма: Вселенная и ее фундаментальные константы обеспечивают появление  наблюдателя.

Эволюция не есть обязательно прогресс. Прогрессу и усложняющейся специализации бросает вызов  регресс: регрессные эндопаразиты процветают в простой среде.

Примеры: ХХ век в России (и не только); шведский социализм; школа в США; фауна в желудке.

Тупики: инадаптивная эволюция (динозавры в животном мире и в политическом).

Распространение концепции эволюции

Социология

Вопрос: Ограждает ли человека изобретенная им культура от давления естественного отбора? – Отбор — а что означает «естественный»? — продолжает действовать. Результат: стратификация и рост численности («закон компенсации»: вытесняемый ищет выход во вспышке размножения и в агрессии).

Пример 1: Россия с 1861 года. Пример 2: "лишние" люди (и популяции).

Геология

Вопреки шестидневке Библии геологический масштаб времени (и концепцию развития во времени) ввели в научный оборот Лайель и Мурчисон. Анализируя разрез в сланцах и зная период (лето + зима) отложения минимально различимых слоев, они успешно справились со всем, чему их учили.

Лайель уговорил студента Чарлза стать геологом, и именно книгу о геологической эволюции

Лайеля взял с собой в кругосветное путешествие этот студент — Дарвин.

Астрономия

Факт эволюции открыл Хаббл, а концепцию эволюции предложили Леметр (президент Ватиканской Академии наук) и Гамов (эмигрант из СССР). Линде, один из авторов современной концепции «раздувающейся» Вселенной, живет в США (его первая книга вышла в СССР). Диаграмма Герцшпрунга-Рессела ввела эволюционную историю звездного населения.

Химия

Самопроизвольный синтез химических соединений, самосовершенствование катализаторов (вместо дезактивации) — так появилась концепция эволюции в химии. Один из результатов — включение эры химической эволюции в современную модель процесса генеза жизни на Земле.

Физика

Процессы эволюции вошли в физику в исследованиях микромира элементарных частиц и в космологических исследованиях Вселенной.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: европа реферат, реферат по физкультуре.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6 | Следующая страница реферата