Фашизм. История и уроки

| Категория реферата: Рефераты по политологии
| Теги реферата: реферат на тему биография, налоги реферат
| Добавил(а) на сайт: Marlena.

В наше время реакционную политическую идеологию пытаются модернизировать неофашисты и неонацисты. Они призывают к установлению
«сильной власти». Господствовать должны немногие, нужно сделать ставку на вильного вождя – это их призыв.[14]

Я могу привести Примерную программу фашистской партии в России.

Государственная власть должна быть национальной, надклассовой и не зависимой от каких-либо личных влияний. Фашистское государство есть организованное объединение членов нации, фактическое выявление духовного единства нации. Такое государство требует от каждого гражданина выполнения всех обязанностей, возлагаемых на него пребыванием в составе нации, только выполняя эти обязанности можно претендовать на получение тех или иных прав.
Вначале обязанности, затем - права! Личность и класс – на службу нации!
Фашистская партии отличается от других еще и тем, что в ее основе лежит принцип служения. Такая партия – объединение людей, поставивших себе целью жертвенное служение нацистскому государству.

Все народы примут участие в национальной революции, получат культурную, административную и политическую автономии.

Российские фашисты не предрешают ту или иную форму правления, считая, что это не играет существенного значения для жизни государства, т.к. важна социальная сущность, социальная природа государственного строя, а не его форма. Важно гарантировать гражданам участие во власти и не важно, как этот орган будет выглядеть. В российском государстве должен существовать свободный и независимый суд, полная свобода религии, полная хозяйственная самостоятельность и равномерное распределение богатства. Они за ограниченную частную собственность, полную свободу внутренней торговли, раскрепощение крестьян, гарантии работающим, свободу интеллигенции.
Задача каждого члена партии – активное участие в работе партии и подготовке себя к революционной деятельности, участие в таковой

Прийти к власти планируется в 3 этапа :
1. собирание сил
2. Активная борьба
3. Национальное строительство.[15]

Так что же это? Почему-то вспоминается высказывание : история повторяется дважды – один раз трагедия, другой раз – фарс…

В последнее время в печати, на радио и телевидении идет целенаправленная кампания по разоблачению «русского фашизма», называются причины его распространения : авторитарный тип мышления, воспитания, элементы расизма и антисемизма на обыденном уровне, чувство ущемленного национального достоинства, экономика с высоким уровнем безработицы и т.д.

Всем ясно ,что нельзя допустить установление фашизма в России, тем более, что на фоне неблагоприятной обстановки это допускается, поэтому периодически принимаются различные меры.

Во исполнении Указа Президента «О мерах по борьбе с проявлением фашизма» был проведен рейд по изъятию в административном порядке литературы и символики фашизма.

В ходе подобных проверок обнаружилось : охранники, работающие на территории Тимирязевской сельхозакадемии создали организацию «Вервольф»
(Оборотни), вся их деятельность, литература и красноречивая свастика указывают на фашистскую идеологию. За отступничество убили одного из своих, за это их и арестовали. Но единственная статья – 105 УК.

В Екатеринбурге была пресечена деятельность главаря подобной организации – наказание условное, его последние слова, уходя из зала заседания: «Я с вами еще разберусь…»[16]

Видимо, все-таки угрозу фашизма чувствуют и «сверху» - привожу
Заявление Комиссии по правам человека при Президенте РФ

Нарастание угрозы фашизма в России приобретает зримые и зловещие очертания. Разжигание расовой, национальной и религиозной розни принимает все более организованный характер. Происходит увеличение военизированных организаций, проповедующих идеи расового превосходства. Эти организации все более широко используют арсенал фашистской идеологии и методов ее пропаганды. В своей деятельности они все чаще переходят от боевой подготовки к актам прямого террора : хулиганские нападения на лиц
«неугодной национальности», осквернение надгробий, памятников.

Их работа облегчается тем, что значительные группы людей потеряли систему идейно-политических и даже моральных координат, в полной мере испытали чувство национального унижения после исчезновения великой державы, последствий чеченской войны. Фашистская идеология дает простые решения для накопившихся проблем . Можно говорить об угрозе завоевания фашистами РФ, ведь фашизм – исторический тупик, грозящий стране гибелью. Необходимо ужесточить меры по борьбе с фашизмом, борьба с ним должна стать задачей каждого гражданина РФ.[17]

Видимо, все-таки это находит отклик в массах. 27 февраля
1999г. Молодежной организацией Яблоко бала проведена Антифашистская акция.
Я могу привести речи представителей Яблока.
| | |
|Представитель молодежного Яблока | |
|из Барнаула Евгений Лисин | |
|"Дорогие друзья, мы собрались | |
|сегодня здесь, чтобы высказать | |
|решительное "Нет" гидре, которая в| |
|лице баркашовщины и макашовщины и | |
|в других националистических | |
|организациях появляется и исчезает| |
|из логова в нашей стране. Давайте | |
|призовем всю прогрессивную | |
|общественность нашей страны, чтобы| |
|она высказала решительный протест | |
|против этого явления. Чтобы мы | |
|судили о людях, только по | |
|конкретным делам, которые каждый | |
|день делает каждый конкретный | |
|человек. У каждой нации есть свои | |
|как хорошие так и плохие люди, как| |
|жадные так и щедрые. Так что | |
|нельзя судить о всех. Нет хороших | |
|или плохих наций, давайте скажем | |
|сегодня решительно "Нет!" тем | |
|проявлениям национализма, которые | |
|зарождаются в нашей стране, будем | |
|бороться против этого. Давайте | |
|выскажем это в едином нашем | |
|порыве. Нет | |
|национализму!Российский фашизм | |
|страшен прежде всего своей | |
|бессмысленностью, отрицанием | |
|главного в современном обществе, в| |
|современном мире- понятия прав | |
|человека. Страшен бессмысленным | |
|стремлением к разжиганию | |
|межнациональной розни, | |
|бессмысленным отрицанием тех | |
|понятий, которые так дороги всем | |
|нормальным людям. У каждого | |
|человека отношение к фашизму может| |
|быть выражено одним коротким и | |
|резким «Нет!» | |
|Руководитель молодых московских | |
|республиканцев Тимур Катеев. | |
|"Здравствуйте! В 1941 году танкам | |
|фашистской дивизии генерала | |
|Гудериана понадобилось всего 5 | |
|месяцев, для того, чтобы проделать| |
|путь от Берлина до подмосковных | |
|Химок. На решительную операцию по | |
|захвату города фашизму хватило | |
|немногим более 50 лет. И сегодня | |
|нас уже не спасут ни военные танки| |
|и самолеты, ни гениальный | |
|стратег-полководец, ни 28 | |
|героев-панфиловцев. Враг уже среди| |
|нас. Фашисты - в городе. И | |
|панацеей от этой беды может стать | |
|только | |
|целенаправленная государственная | |
|политика, направленная не столько | |
|на искоренение фашизма в наших | |
|сердцах, сколько на | |
|противопоставление этой идеологии | |
|другой, более мощной и более | |
|привлекательной для современного | |
|молодого человека. Мне искренне | |
|жаль, что многие мои сверстники | |
|находят, что выбрить затылок, | |
|надеть черную рубашку со свастикой| |
|и набить морду, проходящему мимо | |
|негру гораздо более модным, | |
|привлекательным, нежели какую-либо| |
|другую идеологию. Кто-то хочет | |
|выделиться из общества | |
|сверстников, кто-то хочет | |
|противопоставить себя обществу, | |
|кто-то хочет просто понравится | |
|девушке... Формирование другой | |
|идеологии, идеологии патриотизма, | |
|любви к государству | |
|противопоставлены агрессивному | |
|национализму. Это государственная | |
|задача.. | |
|На фоне этих заявлений по меньшей мере странной кажется листовка, |
|совершенно случайно попавшаяся мне на глаза. В углу – бело-красная |
|свастика, черная форма мужчины на фотографии тоже напоминает |
|фашистскую. Начинаю читать и понимаю, что это интервью с лидером РНЕ –|
|А.П. Баркашовым, имя которого совсем недавно упоминалось в связи с |
|беспорядками на одном из рынков столицы. |
|Я попробую анализировать некоторые высказывания Баркашова и |
|сопоставлять их с Примерной программой фашистской партии в России, |
|которая приведена выше и теми сведениями о германском фашизме, которые|
|я использовала в своей работе. |
|«Отношение к тому, что происходит в стране, у нас однозначное. В |
|стране, где население ежегодно сокращается более чем на миллион |
|человек, происходил и происходит геноцид русского и вообще коренного |
|населения при помощи экономических мер. Весь нынешний курс, который |
|президент провозгласил неизменным, мы понимаем как курс на превращение|
|России в сырьевой придаток Запада. Обнищание населения и его |
|сокращение – это следствие этого курса». Явно прослеживаются мысли о |
|превосходстве русской нации, недовольство властью – то же у Гитлера. |
|«Сегодня на выборы люди не ходят, на демонстрации под руководством |
|проституток «шмаковых» тоже, а энергия отрицательного взрыва |
|накапливается. Это показатель того, что при ужасающем уровне жизни |
|люди не верят в правовые способы решения своих проблем» Германские |
|фашисты почему-то тоже считали различные демонстрации непременным |
|атрибутом нормальной жизни людей. О том, что Гитлер использовал |
|негативную ситуацию в стране в свою пользу, это помогло ему прийти к |
|власти, я уже писала, между словами Баркашова и германской ситуацией |
|того времени можно провести параллель. «Старые» фашисты |
|воспользовались ситуацией, сделают ли то же «неофашисты»? |
|«Мы должны сказать «Хватит! Мы обвиняем власть в геноциде русского |
|народа!» Ни одного русского лица в правительстве и сплошная нищета при|
|неимоверном богатстве России » - не это ли ответ на мой вопрос? |
| |
| |
| |
| |
| | |

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Понятно, что 2001 год – это не 1933. Все демократическое общество выступает против неофашизма, решительно борется против неофашистских, неонацистских банд.

Но также ясно, что без поддержки народных масс Гитлер никогда бы не пришел к власти. Та обстановка, которая царит сегодня в нашей стране, неуверенность людей в завтрашнем дне, недоверие существующей власти, которая не в состоянии обеспечить своим гражданам нормальную жизнь, может подтолкнуть этих граждан к другой силе, которая пообещает улучшить жизнь и даст какие-то гарантии.

Нужно сочетать антифашистскую пропаганду с какими-то действиями для улучшения жизни народа. Я уже упоминала, что Гитлер профессионально воспользовался обстановкой неуверенности в стране, захватив власть. Где гарантии, что «русские фашисты» не сделают того же? И откуда уверенность, что их не поддержат люди? На мой взгляд единственное, что может еще удержать наш отчаявшийся народ от поддержания фашистов – наличие в памяти тех ужасов, которые творили германские фашисты.
Фашизм в России не выдумка. Это реальность, причем реальность социальная, складывающаяся внутри самого общества, независимо от каких-либо политических инициаций. Нельзя не видеть, как фашизируется само общество, в котором складываются корпоративистские отношения (по сути своей - внутреннее "корпоративное государство", подменяющее официальное), возникает гремучая смесь власти и собственности, делающая неизбежным создание в будущем корпоративного политического режима фашистского толка.
Фашизм можно сокрушить только в том случае, если вести с ним борьбу объективно и практически на основе глубокого знания жизненных процессов.

Знание истории – того, к чему однажды привело установление фашизма – у нас есть. И только в наших силах не допустить повторения судьбы
Гитлеровской Германии.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ :

1. Германия отдает долги жертвам фашизма // Аргументы и Факты №48, 2001
2. Фашизм из подполья// Российская газета 1995 12 апреля
3. Об угрозе фашизма// Российская газета 1998 14 июля
4. В.Бояринцев Офашизме в России // Молодая гвардия 1995 №11
5. История фашизма и его преодоления в единой истории Европы Xxвека //

Полис 1999 №4
6. Бессонов Б. Фашизм : идеология, политика, М.,1985
7. Випперман В. Европейский фашизм в сравнении 1922-1982, Н-ск 2000
8. Галкин А.А. Германский фашизм, М., 1967
9. Звезда и свастика : большевизм и русский фашизм под ред. Родзаевского

К. М., 1994
10. История политических и правовых учений под ред. Нерсесянца В.С. М.,1983
11. Людвиг фон Мизес Бюрократия. Запланированный заос.