Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7 | Следующая страница реферата

3. 10 маленьких фонариков.

4. кувшин.

5. большой «пазл» (с изображением кувшина).

6. большой цветок (раскидистый).

7. «волшебный цветок».

8. стулья детские (5-6 штук)

9. скользкая материя больших размеров

10.«тоннель» из обручей , обтянутых тканью

Цели и задачи:

1. Устранение страха темноты.

2. Повышение самооценки.

3. Развитие ориентации в пространстве, в темноте.

4. Развитие тактильных, кинестетических ощущений;.

5. Развитие коммуникативных навыков, работа над сплочённостью.

6. Фантазии, креативного мышления.

7. Развитие речи, логики, мышления.

В.- Здравствуйте, ребята, сегодня мы опять попадём в сказку к чудо-темноте. Давайте вспомним, что было, когда мы её видели в последний раз (вспоминаем). А теперь, ребята, пойдемте скорее к нашему волшебному цветку, который поможет нам попасть в новую сказку (дети садятся вокруг «волшебного цветка»).

Вход:

Цветок- цветок, в сказку веди,

Не дай цветок ослабнуть в пути,

Для нас ты смелость и свет подари

И сказку новую нам оживи!

В.- Смотрите, ребята, сегодня совсем темно, но нам же не страшно, правда? Давайте попробуем найти Темноту (ищем темноту в тёмной комнате по шёпоту).

Р.- Приветствуют Темноту.

Т.-Я тут, я тут! (шепчет). Ребята, а я очень рада, что вы ко мне пришли. Вы меня нашли, узнали, а вот интересно: узнаете ли вы друг друга? (игры: «Узнай на ощупь»; «узнай по голосу»).

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат беларусь, варианты ответов.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7 | Следующая страница реферата