Виды растений могут быть другими (в зависимости от местных условий). Работа не вызывает затруднений, но имеет большое значение, так как приобщает детей к природе, помогает им стать более наблюдательными. На урок они приносят оформленный гербарий листьев с осенней раскраской. Обсуждение результатов целесообразно провести на уроке по теме “Листопад”. В конце учебного года ребята проводят наблюдение за весенним развитием растений. На одном из уроков они расчерчивают таблицу, которую заполняют постепенно, наблюдая развитие растений. Весеннее развитие растений
|
Главная