Формирование представлений о Боге в разных культурах. Дао и Абсолют
| Категория реферата: психология, педагогика
| Теги реферата: доклад, диплом купить
| Добавил(а) на сайт: Jacko.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7
Claw.ru | психология, педагогика | Формирование представлений о Боге в разных культурах. Дао и Абсолют |
формирование личностных качеств обучаемого |
формирование личностных качеств обучаемого, знания и навыки |
|
|
Модель обучения |
субстанциональная |
процессуальная |
процессуальная с «реперными точками» |
|
Целеполагание в действиях и обучении |
тактика (решение конкретной формализуемой задачи) |
стратегия (поиск правильного пути и способа жизни) |
стратегия (поиск правильного пути и способа жизни) + тактические задачи, ценность которых осознана с точки зрения стратегии |
|
Воспитание |
контракты, конвенциональная этика, приведение к соц. стандарту |
радость жизни, гармония с собой и реальностью |
радость жизни, гармония с собой и реальностью + личная ответственность за свою жизнь и поступки |
|
способ решения проблемы |
смена смысла (действие, поиск способов действия) |
смена контекста (изменение восприятия, поиск другого способа восприятия) |
вариабельность мышления; способность делать выбор между сменой смысла и сменой контекста |
|
Задача психологии и психотерапии (трансформации личности) |
социальная адаптация, приведение к нормальному состоянию |
развитие, достижение большей целостности |
развитие, достижение большей целостности |
|
Восприятие Бога |
Абсолют |
Дао |
Дао |
|
Доминирующая модель восприятия времени |
линейное время |
мгновенное время |
вариабельность восприятия |
|
Проявление эмпатии и любви |
для объекта (человек, социум, Бог) |
Для себя (состояние) |
Для себя (состояние) |
|
доминирующая модель формирования канального кластера |
«сверху вниз» |
«из глубины» |
из нескольких точек («сатори») |
Новые подходы были практически реализованы при разработке серии программ, основанных на процессуальных и комбинированных (интегративных) подходах.
При этом ставились следующие задачи:
1. Проверить насколько процессуальный (комбинированный) подход может быть эффективным при проведении профессиональных и обучающих программ в западном обществе. [[5] ]
2. Исследовать возможности создания устойчивых микросоциумов на основе некоммерческих организаций в различных регионах России. [[6] ]
Список литературы
[1] N. Drury. The Occult Expirience. — Fontana Collins, 1985
[2] T. Leary. The Politiks of Ecstasy. — 1968
[3] Н Друри. Трансперсональная Психология. М. 2001
[4] Щербаков М. А., Восприятие времени в эволюционно-структурной психологии.
[5] Щербаков М. Интегративные модели обучения.
[6] Качалова Ю., Щербаков М.. Субстациональная и процессуальная модели формирования мотивации к добровольческой деятельности.
Скачали данный реферат: Ardal'on, Козырев, Vitovt, Jastrebeneckij, Остроумов, Tolbanov.
Последние просмотренные рефераты на тему: реферат на тему, конституционное право шпаргалки, заключение реферата, конспект урока 8 класс.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7
Главная