Мне кажется, что я зря трачу время и силы
|
+3 -2 -1 0 +1 +2 +3
|
37
|
Я работаю вполсилы
|
+3 -2 -1 0 +1 +2 +3
|
38
|
Меня интересуют границы моих возможностей
|
+3 -2 -1 0 +1 +2 +3
|
39
|
Я хочу, чтобы мой результат оказался одним из лучших
|
+3 -2 -1 0 +1 +2 +3
|
40
|
Я сделаю все, что в моих силах для достижения цели
|
+3 -2 -1 0 +1 +2 +3
|
41
|
Я чувствую, что у меня ничего не выйдет
|
+3 -2 -1 0 +1 +2 +3
|
42
|
Испытание — это лотерея
|
+3 -2 -1 0 +1 +2 +3
|
Анализ
и интерпретация данных исследования
Проблемные
ситуации, возникающие в процессе ответов на высказывания опросника, приводят к
актуализации потребностей, среди которых выделяются познавательные, социальные, потребности самосознания, повышения самоуважения и т. п. На основе этих
потребностей человек оценивает значимость и трудность задания, затраты времени
и сил, прогнозируемые оценки развития личностных качеств.
По
результатам тестирования определяется мотивационная структура личности
испытуемого. В этой структуре различают 15 компонентов. По каждому из этих
компонентов подсчитывается сумма баллов с помощью ключа (табл. 2) и правил
перевода ответов испытуемого в баллы (табл. 3).
Таблица
2. Ключ к компонентам мотивационной структуры личности