Действенно-практический

Инициативность.

Способность генерировать идеи, выдвигать гипотезы при решении задач.

Способность удовлетворять познавательный интерес при помощи различных источников учебной и внеучебной деятельности.

Способность осуществлять перенос знаний, умений, навыков.

Самостоятельное использование знаний и умений для решения новых задач.

Умение выполнять сложные задания.

Способность формулировать вопросы, задаваемые учителю, товарищам.

Стремление поделиться знаниями и умениями с товарищами.

Эмоционально-мотивационный

Стремление к лидерству, интерес к деятельности.

Эмоциональные переживания.

Наличие положительной мотивации на занятия математикой.

Наличие четкой установки на творчество.

Рефлексивно-аргументационный

Умение делать самооценку своей деятельности.

Умение находить причины своих ошибок и неудач.

Умение выражать свое мнение, приводя в его защиту аргументы, знания, факты, свой опыт.

Умение рецензировать ответы товарищей, творческие работы.