Видеоматериалы на уроках «Речеведения»

| Категория реферата: психология, педагогика
| Теги реферата: ответы по русскому, реферат предприятие
| Добавил(а) на сайт: Толбанов.

Докладчику перед ответственным выступлением (например, на школьной конференции) разрешается воспользоваться видеозаписью и во время самостоятельной подготовки доклада, чтобы можно было проконтролировать себя, отработать отдельные моменты выступления.

В такой ситуации возрастает значимость полученных знаний: факты науки становятся фактами жизни, реальной речевой практики.

Опыт проведения описанной нами работы позволяет сделать вывод о том, что видеозапись целесообразно использовать на всех этапах обучения: она активизирует познавательную деятельность учащихся, способствует более глубокому восприятию учебной информации, привитию практических умений, а учителя побуждает к нетривиальным методическим решениям. Как средство обучения видеозапись удобна благодаря своей мобильности, простоте включения в учебный процесс, неограниченным возможностям компоновки и творческой интерпретации дидактического материала.