Адаптивные обучающие системы в World Wide Web: обзор имеющихся в распоряжении технологий
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: сочинение по картине, бумага реферат
| Добавил(а) на сайт: Алиев.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Suthers, D. and Jones, D. (1997) An architecture for intelligent collaborative educational systems. In: B. d. Boulay and R. Mizoguchi (eds.) Artificial Intelligence in Education: Knowledge and Media in Learning Systems. (Proceedings of AI-ED'97, 8th World Conference on Artificial Intelligence in Education, Kobe, Japan, 18-22 August 1997) Amsterdam: IOS, pp. 55-62.
Vanneste, P. (1994). The use of reverse engineering in novice program analysis (PhD Thesis). Katholieke Universiteit Leuven.
Vassileva, J. (1997) Dynamic Course Generation on the WWW. In: B. d. Boulay and R. Mizoguchi (eds.) Artificial Intelligence in Education: Knowledge and Media in Learning Systems. (Proceedings of AI-ED'97, 8th World Conference on Artificial Intelligence in Education, Kobe, Japan, 18-22 August 1997) Amsterdam: IOS, pp. 498-505.
Warendorf, K. and Tan, C. (1997) ADIS - An animated data structure intelligent tutoring system or Putting an interactive tutor on the WWW. In: P. Brusilovsky, K. Nakabayashi and S. Ritter (eds.) Proceedings of Workshop "Intelligent Educational Systems on the World Wide Web" at AI-ED'97, 8th World Conference on Artificial Intelligence in Education, Kobe, Japan, 18 August 1997, ISIR, pp. 54-60, http://www.contrib.andrew.cmu.edu/~plb/AIED97_workshop/Warendorf/Warendorf.html.
Weber, G. and Mцllenberg, A. (1995) ELM-Programming-Environment: A Tutoring System for LISP Beginners. In: K. F. Wender, F. Schmalhofer and H.-D. Bцcker (eds.): Cognition and Computer Programming. Norwood, NJ: Ablex, pp. 373-408.
Скачали данный реферат: Давыдов, Кулик, Грибакин, Пушной, Лужков, Chupahin.
Последние просмотренные рефераты на тему: ценные бумаги реферат, текст для изложения, бесплатные банки рефератов, сочинение рассуждение.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11