Предыдущая страница реферата | 7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17 | Следующая страница реферата

Констатирующий уровень - 2;

Уровень ''героя'' - 3;

Уровень ''идеи'' - 4;

Рассмотрим две гипотезы:

Первая гипотеза: Н0 – Между группами нет различия, т.е. внедряемый в экспериментальной группе метод не обладает какими-либо преимуществами.

Вторая гипотеза: Н1 – Между группами существуют различия, следовательно данный метод обладает преимуществами.

Уровень значимости примем равным р = 0.05.

|Контрольная |2|2|3|2|2|2|3|2 |2|2 |3 |2 |2 |2 |3 |2 |2 |2 |2 |3 |2 |
|группа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

Продолжение таблицы
|22 |23 |24 |25 |
|3 |2 |2 |2 |
|2 |2 |2 |2 |

Сведем данные, полученные на двух группах в одну таблицу, ранжируя их: значения измеряемого признака располагаются в убывающем порядке, а ранги – в возрастающем. При сходстве двух или более значений параметра им приписываются средние значения рангов, ориентируясь на нумерацию в верхней строке таблицы:

|№ п/п |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |
|Параметр |3 |3 |3 |3 |3 |3 |3 |3 |3 |2 |2 |2 |2 |
|Код группы |( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |
|Ранг |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |

Продолжение таблицы:
|14 |15 |16 |17 |18 |
|2 |2 |2 |2 |2 |
|( |( |( |( |( |
|30 |30 |30 |30 |30 |

Продолжение таблицы
|19 |20 |21 |22 |23 |24 |25 |26 |27 |28 |29 |30 |31 |32 |33 |
|2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |
|( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |( |
|30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |

Продолжение таблицы:

|34 |35 |36 |37 |38 |39 |40 |41 |42 |
|2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |
|( |( |( |( |( |( |( |( |( |
|30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |

Продолжение таблицы:
|43 |44 |45 |46 |47 |48 |49 |50 |
|2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |
|к |к |к |к |к |к |к |К |
|30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |30 |

Вычислим сумму рангов по каждой группе:

(R1 = (R( = 5x4+30x21 = 20 +630 = 650

(R2 = (Rk = 5 x 5 +30x20 = 625

(R1 = (R2 = 1275

Проверка: сумма рангов определяется по форме и сравнивается с выше найденной

(R1 + (R2 = (n1 + n2 + 1) x n1 + n2 = 51 x 25 = 1275

2

Используя значение R1, определим эпирическое значение U – критерия:

Uэмп = n1n2 + - (R1 = 25x25 +
- 650 = 625 + +325- 650 = 300

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат на тему образование, изложение по русскому.





Предыдущая страница реферата | 7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17 | Следующая страница реферата