Министерство образования РФ
Московский городской педагогический университет
Кафедра педагогики и психологии начального обучения

Практическая работа по методике естествознания для 2 - 3 класса по теме:

«Экскурсия: лес, ярусы леса»

студентки 4 курса 2000 года, в/о, 1 группы

Артамохиной Александры Олеговны

Москва 2002 год

Цели экскурсии:

1. Дать знания о лесных ярусах, о растениях и животных, населяющих различные ярусы леса.
2. Научить распознавать на практике деревья, кустарники, травянистые растения и мхи, различать ярусы леса.
3. Развивать умение сравнивать объекты природы, анализировать, наблюдать, выполнять зарисовки природных объектов с натуры.
4. Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:

1. Блокноты и простые карандаши.
2. Маленькие грабельки и совок.
3. Нож.

Предварительная подготовка:

1. Выучить наизусть отрывки из стихотворений, приведенные ниже

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна.

Словно белою косынкой

Подвязалася сосна.

Юный лес в зеленый дым одетый,

Теплых гроз нетерпеливо ждет.

Все весны дыханием согрето,

Все кругом и любит и поет.

В глуши лесной, в глуши зеленой,