Эвристические методы решения творческих задач
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: рефераты баллы, конспекты 8 класс
| Добавил(а) на сайт: Melanija.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата
Для чего это нужно сделать? (Анализ потребностей.)
Что нужно сделать? (Каковы цели решения задачи?)
Почему следует это сделать? (Анализ и синтез причин.)
Где следует это сделать? (Уточнение места действия.)
Когда это можно сделать? (Время действия.)
С помощью чего? (Средство.)
Как это сделать? (Метод.)
II. Стратегии анализа противоречия:
Проанализируйте противоречие как оно есть, то есть его исходное состояние.
Сформулируйте, конкретизируйте суть противоречия.
Усильте противоречие, то есть доведите его до степени конфликта.
Рассмотрите противоречие в динамике, с начала его возникновения.
Осмыслите наиболее вероятные процедуры разрешения противоречия.
Проанализируйте, что произойдет, если противоречие будет разрешаться самотеком.
Выявите условие, при котором можно управлять процессом разрешения противоречия.
III. Стратегии преодоления барьера (препятствия):
Устраните препятствие.
Обойдите препятствие.
Разрешите препятствие.
Частично воздействуйте на препятствие.
Усильте препятствие.
Преодолейте препятствие по этапам.
Воздействуйте на препятствие с неожиданно новой позиции или принципиально новыми средствами.
IV. Стратегии использования информации:
Используйте известную вам информацию, применимую в решении данной задачи.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат на тему народы, курсовик.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата