Формирование умений и навыков у учащихся второго класса при изучении комнатных растений
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: сочинения по литературе, конспекты старшая группа
| Добавил(а) на сайт: Эраст.
Предыдущая страница реферата | 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 | Следующая страница реферата
Ход викторины.
КВН начинается с того, что учитель-ведущий представляет членов жюри и участников.
Команды занимают места за своими столами.
1. Приветствие команды.
Каждая команда готовит небольшое приветствие для соперника.
2. Разминка.
Ведущий предлагает капитану одной из команд выбрать любой листок с вопросом. Командам дается минута на размышления. Если у команды ответа нет, право отвечать переходит к другой команде.
Вопросы:
- Почему растения называются комнатными?
- Для чего нужны растения в комнатах?
- Что нужно растению, чтобы оно хорошо росло?
- Как размножаются комнатные растения?
3. ,,Мозаика”.
Каждая команда получает по конверту, в котором находится разрезанная фотография комнатного растения. Команда должна сложить правильно эту фотографию. Побеждает та команда, которая быстро и правильно справилась с заданием.
4. Викторина.
а) Почему мы называем:
- Бальзамин – огоньком?
(за ярко-красную окраску).
- Аспидистру – дружной семейкой?
(черенки листьев выходят из корневища, тесно прижимаясь, друг к другу, как бы из одного корня и создают впечатление о дружной семье).
- Арум, монстеру – плаксами?
(летом перед дождем с кончиков листьев начинают падать капли воды).
- Зефирантес – выскочками?
(цветочные стрелки появляются неожиданно и быстро растут).
- Плющ восковой – восковым деревом?
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: заболевания реферат, особенности реферата.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 | Следующая страница реферата