Интернет - морали нет?!

| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: реферат рф, рефератов
| Добавил(а) на сайт: Sarnychev.

Сегодня уже поздно думать куда направится поезд под названием Интернет и примерять на себя роль машиниста. Поезд уже тронулся и набирает ход, вопрос в том успеем ли мы вскочить на подножку.

В этом свете позиция сторонников внедрения Интернета в образовательный процесс более продуктивна, ибо она позволит осуществить перенос традиционных знаний в новое коммуникативное пространство. Не надо призывать школьников "вылезти из Интернета и взять в руки книгу" или "послушать умного дядю". Пусть лучше "умный дядя" погрузится в пучины Интернета и убедит партнеров по коммуникационному пространству в том, что его знание и опыт необходимы.

Наконец пришла пора, когда закрыть какую-либо сферу человеческого знания от любопытных глаз стало практически невозможно. Добиться этого можно только ценой отказа от участия в гонке информационных технологий, что в свою очередь приведет общество к неминуемому краху. Следовательно, нормы морали и этики вновь подвергаются суровым испытаниям. Порносайты такая же действительность Интернета как и форумы молодых ученых. По сути своей, в традиционном представлении, Интернет аморален. Интернет представляет собой совокупность личных взглядов всех его участников. Он не выражает взглядов на вопросы пола, семьи и брака какой-либо одной группы лиц или общественной конгрегации. Это происходит в силу того, что публикация информации в Интернете никак не регламентируется. И нам, хотим мы того или нет, придется отказаться от запретительного принципа формирования морали и этики подрастающего поколения. Придется лезть в Интернет и объяснять юным гражданам почему именно хорош институт брака и чем отличается эротика от порнографии. Иначе мы рискуем остаться наедине со своей моралью и этикой. А мир, мир информационных технологий, шагнет дальше, переступив через нас с нашими книгами и классно-урочной системой, как эволюция в свое время переступила через динозавров.