Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьников

| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: контрольные 1 класс, открытия реферат
| Добавил(а) на сайт: Zadornov.

Замени сложение умножением, вспомнив, что называется умножением.

1+1+1+1+1=

7+7+7=

0+0+0+0=

7+0+1=

9+9+9+9+9+9=

Чем отличается 4 пример от остальных?

Низкий уровень.

Замени сложение умножением, вспомнив, что сложение только слагаемых можно назвать умножением.

1+1+1+1+1=

7+7+7=

0+0+0+0=

1+7+0=

9+9+9+9+9+9=

Переместительное свойство сложения.

Самый высокий уровень.

Как быстро решить эти четыре примера?

36+18+12= 24+37+16=

47+35+3= 47+38+13=

Высокий уровень.

Воспользуйтесь перестановкой слагаемых и быстро решите эти примеры.

36+18+12= 24+37+16=

47+35+3= 47+38+13=

Средний уровень.

Воспользуйтесь перестановкой слагаемых и быстро решите примеры как в 1 случае.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: купить диплом о высшем образовании, реферат япония.

Claw.ru | Рефераты по педагогике | Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьн