Конспект 2-х уроков по биологии в 10 «Б» классе.

Тема: Нуклеиновые кислоты. АТФ.

Цель: Ознакомить учащихся со строением и функциями нуклеиновых кислот.

Задачи:

- Ввести понятие нуклеиновых кислот, их состава, функций, познакомить с азотистыми основаниями и пространственной организацией ДНК и РНК, основными видами РНК.

- Развитие воображения, логического мышления, внимания и памяти.

- Воспитание правильного поведения на уроке, профориентация.

Методы и методические приемы: рассказ с элементами беседы, демонстрация.

Оборудование: рисунки учебника, таблицы, модель ДНК, доска.

Используемая литература: учебники Ю.И. Полянского, Д.К. Беляева, А.О.
Рувинского; «Основы цитологии» О.Г. Машановой, «Биология» В.Н. Ярыгиной,
«Гены и геномы» Сингер и Берг.

План урока:

I. История изучения нуклеиновых кислот.

II. Строение и функции.

1. Состав, нуклеотиды.

2. Принцип комплиментарности.

3. Структура ДНК.

4. Функции.

III. Репликация ДНК.

IV. РНК – состав, строение, виды, функции.

V. АТФ – строение и функции.

Ход урока.

Опрос.

- Почему белковую молекулу называют биополимером? (состоит из мономеров – аминокислот)

- Чем характеризуется первичная, вторичная, третичная и четвертичная структуры белка? Какие связи поддерживают каждый уровень?

- Чем обусловлено многообразие белков в природе?