Математическая логика в младших классах
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: соціологія шпори, охрана труда реферат
| Добавил(а) на сайт: Дураничев.
Предыдущая страница реферата | 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 | Следующая страница реферата
6 + х = 9
Из этих уравнений только в первом мы ищем целое. В двух других – части.
Х = 7 + 2 х = 5 –3 х = 9 - 6
Х = 9 х =2 х = 3
Уравнение помогает узнать, верно ли произведены вычисления, если вместо х подставить свою находку – число.
Х - 2 = 7 5 – х = 3
6 + х = 9
9 – 2 = 7 5 – 2 = 3 6 + 3
= 9
Таким образом, для того что бы решить уравнение нужно: а) Отметить целое; б) Найти решение; в) Записать корень уравнения; г) Сделать проверку – подставить найденное число в первую сторону и убедиться, что конечные числа совпадают.
Если что-то не так, то нужно проверить, где поторопился. Это тоже важное умение – найти у себя ошибку и исправить ее.
Затем дети знакомятся с правилами, которые называются болтушки – приговорки. То, что складывают, - слагаемые. с1 + с2 = сумма
3 + 5 = 8
То, что сложили, и есть сумма. Подбирают слагаемые и сумму: 6 + 4 = 10
* * =
Когда число уменьшают, его называют уменьшаемое. От него можно что-то отнять. Число, которое вычитают, называют вычитаемое. Ищем их разницу, или разность. Подбирают числа: 7 – 6 = 1
* * =
Болтушка №1. Что бы найти уменьшаемое, к разности прибавили вычитаемое.
Х – в = р
Х = р + в
Х = у
Решаем уравнения: у в р у в р
Х – 5 = 4 х – 7 = 2
Болтушка №2. Что бы найти вычитаемое, на разность уменьшаем уменьшаемое.
У – х = р
Х = у - р
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: классы реферат, бесплатные конспекты.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 | Следующая страница реферата
Главная