Место учителя в педагогической системе Гербарта

| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: общение реферат, ответы на сканворды в одноклассниках
| Добавил(а) на сайт: Вотяков.

Педагог при этом играет огромную роль; обучая, воспитывая, направляя деятельность учащегося, корректируя его поведение, активизируя его эмоциональные и физические силы.

Педагогические взгляды Гербарта не получили широкого распространения при его жизни.

Но в последующем, идеи Гербарта во многом определили развитие западной педагогики XIX века. Его последователи: Т.Циллер, В.Рейн (Германия), но формализм и консерватизм отличают его идеи от прогрессивных демократических взглядов Ж.-Ж.Руссо, Я.А. Коменского.

5. Библиография:

1. «Большая советская энциклопедия» под. Ред. Прохорова А.М. ; т. 6, изд. 3, Москва, 1998 г. (800 л.)

2. «Педагогическая энциклопедия» под ред. Конрова И.И., Москва 1964 г.

(480 л.)

3. Петровский А.В. «Психология», Москва 1998г.

4. «Философская энциклопедия» под ред. Константинова П.Ф., т. 1, Москва

1999г. (230 л.)

5. Ярошевский М. Г., История психологии, М., 1966;