Методика использования электронного учебника на уроках физики
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: доклад, реферат на тему здоровье
| Добавил(а) на сайт: Черномырдин.
Предыдущая страница реферата | 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 | Следующая страница реферата
На сервере ИНТа (www.school.edu.ru/int) открыты странички, на которых
размещаются аннотации и демоверсии программ, тематика и даты проводимых
учебных семинаров, а также открыт почтовый ящик (intsoft.@int.glasnet.ru), куда можно направить вопросы или информацию об использовании программ в
своем классе. Если этот опыт удачный, можно направить информацию на сайт
ИНТа в конференцию «Учительские находки», а также выступить на заседании
клуба учителей Технология. Это поможет собрать и обобщить весь накопленный
опыт, а также организовать одновременный эксперимент по внедрению и
тестированию новых программных средств.
Все включенные в каталог продукты можно приобрести в ИНТе или заказать по почте с предварительной оплатой. Особо отметим, что образовательные учреждения могут приобрести в ИНТе продукты по льготным ценам, причем скидки могут быть весьма существенны.. Поставки программных продуктов сопровождаются ознакомительными и учебными семинарами, которые проводятся как на базе ИНТа и МИПКРО, так и в образовательных учреждениях Москвы и других российских городов и регионов.
Живая Физика (Interactive Physics)
Knowledge Revolution, русская адаптация ИНТ
Компьютерная проектная среда, ориентированная на изучение движения в
гравитационном, электростатическом, магнитном или в любых других полях, а
также движения, вызванного всевозможными видами взаимодействия объектов.
Работа программы основана на численном интегрировании уравнений движения.
В ней легко и быстро «создаются» схемы экспериментов, модели
физических объектов, силовые поля. Способы представления результатов
(мультипликация, график, таблица, диаграмма, вектор) задаются самим
пользователем в удобном редакторе среды. Программа позволяет «оживить»
эксперименты и иллюстрации К задачам курса физики, разработать новый
методический материал, помогает ученикам лучше понять теорию, решить
задачу, осмыслить лабораторную работу. Она может использоваться для
сопровождения как школьного, так вузовского курса физики. Методическое
сопровождение программы содержит несколько десятков готовых физических
задач и моделей экспериментальных установок.
Категория пользователя: VI—XI классы.
Платформа: Windows, Mac OS.
Носитель: дискеты.
В Комплект входит:
Живая Физика: Справочное пособие. М.: ИНТ, 1995, 1997. 158 с. Содержит все необходимые пользователю сведения об установке и инструментарии программы, о способах разработки и проведения экспериментов, а также о вычислительном методе, лежащем в основе работы программы.
Дополнительные модули:
Комплекты компьютерных экспериментов и учебных пособий — цельная методическая система, предусматривающая как демонстрации и лабораторные работы, так и самостоятельное проектное творчество. Они особенно важны на первых порах знакомства учителя с программой, помогая быстрее её освоить и вводить в учебный процесс не эпизодически, а как продуманную систему.
Бронфман В. В., Дунин С. М. Живая Физика в VII классе. М.: ИНТ, 1998.
44 с. + дискета. Предлагаемый комплект содержит компьютерные эксперименты в
среде Живая физика; самостоятельные задания для учащихся; компьютерные
иллюстрации; ориентировочный список «проектов». Рекомендуется для работы в
компьютерном классе или в кабинете физики, оборудованном компьютером с
большим дисплеем или с проектором.
Бронфман В. В., Шапиро М. А. Начала кинематики. IX класс. М.: ИНТ,
1996. 23 с. + дискета. Комплект предназначен для поддержки изучения темы
«Общие сведения о движении» в курсе физики IX класса.
Бронфман В. В., Дунин С. М., Шапиро М. А. Колебания. М.: ИНТ, 1997. 63 с. + дискета. Комплект состоит из 91 учебного компьютерного эксперимента и методического руководства. Предназначен для использования при изучении колебаний в курсе физики средней школы, обеспечивает практически каждый шаг изучения темы не только в рамках базового курса, но и на кружковых и факультативных занятиях. Описаны особенности использования комплекта в классах с одним компьютером, т. е. в режиме демонстраций.
Бронфман В. В., Шапиро М. А. Электростатика. М.: ИНТ, 1997. 17 с.+ дискета. Комплект предназначен для использования при изучении электростатики в средней школе. Не являясь последовательной поддержкой курса, он поможет учителю заинтересовать этой темой детей, лучше объяснить некоторые сложные для понимания вопросы, организовать исследования, которые невозможно провести в условиях обычной школьной лаборатории.
Изучаем движение (Measurement in Motion)
Learning in Motion Inc., русская адаптация ИНТ
Компьютерная среда для изучения движений реальных объектов, записанных обыкновенной видеокамерой. Это новый инструмент для подготовки и проведения учебных исследований по физике, биологии и другим предметам естественнонаучного цикла. Программа позволяет измерить характеристики движения в кадрах фильма и проанализировать результаты, широко используя графики и таблицы.
Категория пользователя: для V класса и старше. Платформа: Mac OS.
Носитель: дискеты, компакт-диск.
В комплект входит:
Изучаем движение: Справочное пособие. М.: ИНТ, 1998.27 с. Пособие относится непосредственно к программе и описывает подробно инструментарий и методику работы.
Компакт-диск, содержащий около 50 фильмов и упражнений (на английском языке).
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: шпаргалки по математике, диплом управление.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 | Следующая страница реферата