Наркомания школьников, методы профилактики

| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: культурология, современные рефераты
| Добавил(а) на сайт: Гусев.

Остановимся подробнее на организации взаимодействия с целевой группой, на которую направлены усилия всей волонтерской службы и которая является потенциальным источником новых добровольческих кадров. Исходя из целей первичной профилактики наркомании и алкоголизма, целевая группа нами определяется как обширная категория из подростков молодежной среды, еще существенно не подверженной нарко- и алкогольной зависимости. Выход на целевую группу может происходить несколькими путями:

. волонтерская служба активно предлагает свои услуги конкретному учебному заведению через его руководство;

. волонтерская служба получает заказ от конкретной организации благодаря рекламе;

. в службу приходят отдельные подростки, желающие познакомится с организацией или принять участие в ее работе;

. на службу выходят малые подростковые коллективы, заинтересовавшиеся ее деятельностью благодаря средствам массовой информации или молве;

Кандидат в волонтеры после ознакомительной беседы пишет заявление, где указывает мотивы его обращения к добровольчеству, а также имена двух человек, которые могли бы дать рекомендации. После отборочных занятий с волонтером может быть заключен договор установленного образца.

Важнеишими мотивациями являются:
- быть социально полезным – 89%
- способствовать изменениям в обществе – 50%
- самореализация – 36%
- поиск единомышленников – 36%
- из чувства долга за полученную в прошлом помощь – 19%
- интересно провести досуг – 15%
- решить собственные проблемы – 10%
Мотивация а также то, насколько побуждения кандидата, соотносятся с ценностями и целями добровольческой службы выясняется в ходе отборочных занятий. В ходе которых ведущий отслеживает реакции участников и помогает им в осознании своих устойчивых характеристик, поведения и мотивов, побуждающих заниматься волонтерством. Отборочны езанятия плавно переходят в обучающий тренинг.
Эффективная организация деятельности волонтерской службы зависит от слаженного взаимодействия ее составных частей, что обеспечивается стратегическим планированием и умелым руководством при осуществлении намеченных планов. Планирование позволяет сделать ясной цель предстоящей деятельности, дает возможность вовремя исправлять ошибки и разумно использовать все имеющиеся ресурсы. Стратегическое планирование сводится к составлению рабочего плана, реальных действий, направленных на достижение цели путем поэтапного решения задач.
Начинать планирование лучше всего с определения миссии организации. Это краткое описание того, что из себя представляет организация и к какой высшей цели стремится. При этом миссия выполняет два вида функций:
- внутренние, как дополнительный стимул или мотиватор для членов организации.
- Внешний, т.е. роль визитной карточки.
После определения миссии необходимо определить стратегические цели, т.е. основные направления деятельности, ведущие к реализации миссии организации.
Затем ставятся тактические задачи, которые должны быть конкретными, измеряемыми, направленными на конкретные действия.
Основными разделами деятельности подростковой волонтерской службы могут быть следующие:
1) антиалкогольная и антинаркотическая пропаганда
- разработка наглядных материалов;
- подготовка аудио- и видиоматериалов;
- массовые шествия, акции;
- театрализованные представления;
2) работа с группами подростков в учебных заведениях.
3) Освещение своей деятельности в средствах массовой информации, связь с общественностью.
4) Привлечение новых добровольцев, их отбор и подготовка.
5) Организация психологической само- и взаимопомощи.
| |

Вышеперечисленные разделы деятельности службы соотносятся с формами и методами профилактической работы, которые выбирают ребята, исходя из своих личностных особенностей и индивидуальных предпочтений:
|Формы и методы профилактики |Необходимые личностные характеристики |
|Подготовка наглядных |Художественные способности, усидчивость, |
|материалов, средств |сосредоточенность, умение использовать свой |
|контропропаганды наркотиков и|прошлый опыт и опыт других людей. |
|социальной рекламы. | |
|Распостранение наглядных |Коммуникабельность, умение входить в контакт с |
|материалов во время |незнакомыми людьми, тактичность и |
|тематических акций. |доброжелательность, сохранение хорошей ориентации |
| |при большом количестве людей. |
|Организация дискуссий, |Умение держаться на сцене, хорошая дикция, умение |
|викторин, конкурсов. |чувствовать аудиторию. |
|Ведение групповых занятий в |Способность к эмпатии( умение воспринимать |
|малых коллективах. |состояние другого человека) сенситивность( |
| |чуствительность) Умение слушать, тактичность и |
| |сосредоточенность, непосредственность, умение |
| |аргументированно говорить. |
|Теотрализованные |Артистичность и непосредственность, умение |
|представления, аудио- и видео|держаться на сцене и перед камерой. |
|постановки | |

Для каждого вида работы рябята проходят тщательную подготовку, с выработкой и закреплением навыков для того или иного вмда деятельности.

Таким образом несмотря на множество научных теорий о методах борьбы с наркоманией в Кузбасе работает отлаженная, многоуровневая система пофилактики и лечения с этой социальной болезнью, особенностью которой является то что работу ведут подростки на добровольной основе, что дает видимые результаты. Попытки внедрения подобной программы осуществляется и в других городах. Одинцовский наркологический диспансер совместно с

Отделом образования администрации Одинцовского района занимается внедрением этой программы в жизнь. Наравне с этим ведется профилактическая работа в школах в виде лекций и семинаров, выступлением врачей-наркологов по радио и в прессе.

Список используемой литературы:
1) Т.Г Кобякова, О.А Смердов «Теория и практика организации подростковой добровольческой службы по первичнойпрофилактике нарко и алкогольной зависимости.»
2) С.Б Белогуров «Популярно о наркомании и наркотиках.»
3) В.в Дунаевский В.Д Стяжкин «Наркомании и Токсикомании.»
4) Тимоти Димофф Стив Карпер «Как уберечь детей от наркотиков»