Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9 | Следующая страница реферата

Задачей учителей современной школы является воспитание в детях самостоятельности принятых решениях, целенаправленности в действиях и поступках, развитие в них способности к самовоспитанию и саморегулированию отношений.

Важное значение для нравственного формирования школьников имеет не только содержание, но и организация вне учебного процесса. Для этого необходимо деятельность учащихся строить как коллективную. Организация коллективной и групповой форм возможна на уроках по всем предметам, но особенно на уроках труда, лабораторных, практических, внеклассных занятиях.

Библиография

1. Бабанский Ю.К. Педагогика. - М., 1988г.

2. Богданова О.С., Калинина О.Д., Рубцова М.Б. Этические беседы с подростками. - М., 1987г.

3. Божович Л.И., Конникова Т.Е. Нравственное формирование личности школьника в коллективе. - М., 1987г.

4. Болдырев Н.И., Гончаров Н.К. Педагогика. - М., 1968г.

5. Григорович Л.А. Педагогика и психология. - М., 2001г.

6. Довгун А.И. О некоторых условиях успешного использования методов воспитания. // Нравственное воспитание школьников. – 1976. - №12. - с.56.

7. Косолапов Ю.А.. Нравственное воспитание учащихся в процессе перспективной деятельности коллектива. // Нравственное воспитание школьников. - 1975. - №12. - с.52.

8. Кочетов А.И. Организация самовоспитания школьников. - Минск., 1990г.

9. Лихачев Б.Т. Педагогика «курс лекций». - М., 1996 г.
10. Макаренко А.С. Воля, мужество, целеустремленность. - М., 1987г.
11. Марьенко И.С. Нравственное становление личности. - М., 1985г.
12. Подласый И.П. Педагогика. - М., 1999г.
13. Попов Л.А. Этика. - М., 1998г.
14. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. - М., 2001 г.
15. Савин Н.В. Педагогика. - М., 1978 г.
16. Седова Н.Е. Педагогика вокруг нас. - П-К., 1995г.
17. Средства воспитания (методический подход). // Классный руководитель.

2002. - № 3 – с.26-37.
18. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения. - М., 1980г.
19. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. - М., 1979г.
20. Харламов И.Ф. Педагогика. - М., 1990г.
21. Шемшурина А. Основы этической культуры школьников. // Народное образование. 1998. - № 6 – с.64-65.

22. Широкова И.Г. Этика. - М., 2002г.
23. Штольц Х., Рудольф Р. Как воспитывать нравственное поведение. - М.,

1986г.
24. Шульц М.П. К вопросу о методах нравственного воспитания школьников. //

Нравственное воспитание школьников. 1976. - №12 - с.104 – 115.
25. Яновская М.Г. Нравственное воспитание и эмоциональная сфера личности

// Классный руководитель. 2003. - № 4 – с.24-29.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Предлагаемые ситуации к первому классному часу. Тема: «Помогай окружающим людям».

1. Вы немного опоздали на лекцию. Входите в аудиторию...

2. Вы приходите утром в класс. Видите своих товарищей...

3. За столом сидят двое. Они беседуют. Вам необходимо обратиться к ним с вопросом. Сделайте это.

4. Видите: стоит стол, сервированный для чаепития. Подходите, начинайте пить чай.

5. Видите: стоит стол, сервированный для ужина. Вы хозяин или хозяйка стола. Пригласите товарищей, приступите к трапезе.

6. Позвоните по телефону кому-либо из стоящих здесь людей. Начните разговор.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: образец курсовой работы, новейшие рефераты.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9 | Следующая страница реферата