Образовательная система Испании
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: информационные системы реферат, европа реферат
| Добавил(а) на сайт: Sozontij.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата
Итак, на сегодняшний день, система образования в Испании представляет
собой следующее:
Детское образование (Educacion Infantil) с 0 до 6 лет (разделено на 2 цикла
- с 0 до 3 и с 3 до 6 лет) и не обязательно;
Начальное образование (Educacion Primaria) с 6 до 12 лет (разделено на 3
цикла, по 2 курса) - обязательно для всех и на этом этапе даются основы по
всем предметам.
Среднее обязательное образование (Educacion Secundaria Obligatoria) также
делится на циклы: первый цикл - 12-14 лет - два курса и второй 2 цикл - 14-
16 лет - два курса и является последним звеном в базовой культурной, социальной и технической подготовке.
В Испании существуют специальные центры, в которых можно сдать экзамены
на данную степень . Это школы, Институты ( Бакалавриат), Центры
профессиональной подготовки, а также все центры имеющие на это полномочия.
Такой экзамен может быть государственным и в этом случае он проходит в мае
и октябре. Но также его можно сдать в частном учреждении, которое имеет на
это соответствующую лицензию.
После окончания среднего образования у учащегося есть возможность: продолжать образование (учиться дальше и получать степень Бакалавра или продолжать обучение в среднем учебном заведении и получить Профессиональную подготовку) закончить свое образование.
2.3. Высшее образование
Бакалавриат охватывает 2 курса (как правило, предоставляется
возможность подготовки в Университет по гуманитарным предметам, социальным
наукам). После прохождения бакалавриата, студенты могут поступать в
Университет. Следует иметь в виду, что в некоторых Университетах
недостаточно подобной двухгодичной подготовки; здесь требуется пройти
дополнительную годичную подготовку (COU) - курс ориентированный на
университет- аналог нашим подготовительным курсам при университетах.
(Обычно COU необходим для поступления в медицинские, математические ВУЗы).
2.4. Вступительные экзамены
Вступительный экзамен в Университеты- комплексный , называется
"selectividad" и включает в себя обязательные предметы и выборочные
(гуманитарные или технические, в зависимости от ВУЗа и комплексная часть по
испанскому (для иностранцев).)
2.5. Последипломное образование
Последипломное образование это дополнительно 2-3 (в некоторых ВУЗах более) обучения. Следут иметь в виду, что в Испании немноги ВУЗы могут предложить последипломное обучение по всем предметам, поэтому надо быть готовым продолжить свое образование в другой провинции или городе.
2. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
3.1. Заочное обучение
Среди 50 университетов Испании заметную роль в подготовке квалифицированных кадров играет Национальный университет по заочному обучению (НУЗО). Его создание в 1972 году было отмечено активным экономическим ростом и, как следствие этого, значительным спросом на специалистов с высшим и средним профессиональным образованием. В то же время для большинства лиц среднего возраста, занятых в сфере производства или проживающих в удалении от университетских центров, было практически невозможно использовать традиционную систему высшего образования. Таким образом, НУЗО был призван помочь данному контингенту лиц в получении университетского образования без отрыва от своей постоянной работы, а также желающим иметь второе высшее образование.
По своей структуре и внутренней системе организации НУЗО является одним из государственных университетов с той особенностью, что осуществляет свою деятельность на всей территории страны и согласно Закону об университетской реформе подпадает под юрисдикцию Генеральных кортесов Испании, в то время как все другие университеты - под юрисдикцию автономных сообществ.
Центральный орган НУЗО обеспечивает разработку и выпуск учебных материалов, программ, а также осуществляет административное управление всем университетом. Региональные ассоциированные центры обеспечивают студентов необходимой преподавательской поддержкой, учебными материалами, а также всеми другими вспомогательными средствами (библиотеки, видео- и фонозалы, лаборатории, аудитории) для осуществления адекватного университетским программам учебного процесса. Выпускники НУЗО получают дипломы, которые приравниваются к дипломам других университетов страны.
НУЗО насчитывает 60 ассоциированных центров, расположенных во всех
провинциях Испании, кроме Луго и Саламанки. Другой отличительной
особенностью этого университета является то, что он выходит за национальные
рамки и распространяет свою учебную деятельность в 10 городах мира: Бонн,
Брюссель, Женева, Каракас, Лондон, Мехико, Париж, Росарио (Аргентина), Сан-
Пауло (Бразилия) и Малабо (Экваториальная Гвинея). Помимо центров
поддержки, за рубежом существуют и центры, где проводятся вступительные
экзамены: Нью-Йорк, Рим, Токио. Зарубежные центры призваны обеспечить, в
первую очередь, доступ к высшему образованию многочисленным испанским
соотечественникам, проживающим за границей, а также тем иностранцам, которые желают получить испанский диплом.
НУЗО ведет подготовку студентов по следующим специальностям; менеджмент и деловое администрирование, экономика, экономические науки. предпринимательство, педагогика, физика, математика, химия, политология, социология, право, испанская филология, философия, география и история, инженер промышленного предприятия, инженер в области информатики управления, инженер в области системной информатики, психология.
Общее число студентов, обучавшихся в НУЗО в 1997-98 гг., включая
подготовительные курсы для лиц старше 25 лет, составило 180 тыс. человек.
Стоимость обучения в НУЗО - 20% от стоимости обучения в обычных
госуниверситетах. Средний проходной уровень - 5 баллов (по десятибальной
испанской системе), что несколько ниже, чем в других вузах.
3.2. Система высшего образования
Структура
По испанским законам только университеты могут давать высшее образование и в этом смысле Испания значится как страна консервативная.
В состав испанских университетов входят четыре типа учебных подразделений, которые в других странах составляют альтернативу университетскому образованию. университетские факультеты (facultades universitarias) - высшие учебные заведения, где изучаются не технические теоретические дисциплины. Обучение на них охватывает все три цикла высшего образования. высшие технические училища (escuelas tecnicas superiores) имеют, наоборот, техническую ориентацию, но так же предусматривают все три цикла высшего образования. университетские школы (escuelas universitarias) имеют определенную профессиональную ориентацию и способны довести студента только лишь до первой ступени высшего образования. университетские колледжи (colegios universitarias) так же как и школы, осуществляют обучение только по программам первого уровня. Эти программы обычно аналогичны традиционным университетским и не дают профессиональной ориентации.
Всего в Испании 51 университет. Все они отличаются между собой не только по профилю изучаемых дисциплин, но и по числу ступеней, которые можно освоить - что называется по уровню квалификации. Самый старый университет - Университет Саламанки, основанный в 1218 году. Испанские университеты делятся на три категории: государственные (их больше всего - сорок три), частные (их только три) и еще одна редкая для всего мира разновидность высших учебных заведений - духовные, или находящиеся под опекой церкви (помимо стандартного для всех высших учебных заведений набора дисциплин, они способны по настоящему углубить ваши знания по такому предмету как "История религии").
3.3. Эквиваленты степеней
Бакалавр
В Испании естепени бакалавра равны три основные степени, которые получают
студенты университетов по завершении первого цикла (ступени) обучения:
"Arguitecto Tecnico" - степень, присуждаемая студентам, обучающимся только
в области архитектуры;
"Ingeniero Tecnico" - степень, присуждаемая студентам технических
специальностей;
"Diplomado" - степень, присуждаемая студентам, обучающимся по всем другим
направлениям.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сочинение изложение, баллов.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата