Общая характеристика этики образования – этические требования к учителю

| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: сочинения по литературе, конспекты статей
| Добавил(а) на сайт: Ямилов.

Пяти-, шести- и семиклассники отвечали на анкету. Был в ней и такой вопрос: «Что бы ты хотел пожелать своим учителям?» Скажем, что к подобным анкетам и вопросам отношение специалистов неоднозначное. Многие считают их неуместными. Но, с другой стороны, разве не следует уважать мнение учащихся, считаться с ним, принимать в расчет, даже если оно расходиться с оценками коллег и администрации, даже если оно несправедливое или ложное?

Учащиеся очень осторожно «намекали» на недостатки своих учителей. Больше всего на нравственную черствость, несправедливость, нежелание считаться с коллективом. «Почему она такая красивая и одевается красиво, и прическа красивая, и с родителями разговаривает вежливо и с улыбкой, а на уроке с нами как станет кричать..», «..не нравиться недоверие к учащимся, грубое отношение, когда сам плохо объясняет, а от учащихся требует, когда унижает». Осуждают учителей, которые «выделяют отличников», а на слабых не обращают внимания. Не любят наши ученики, «когда о недостатках и проступках говорят перед всем классом».

Существенно проясняет ситуацию использование понятия
«идеальный педагог». Идеальный педагог – образец профессионала, носитель гражданских, производственных и личностных функций, сформированных на наивысшем уровне.

Идеальный педагог – образец для подражания, ориентир для подготовки и эталон для сравнения:

-любовь к делу,

-любовь к учащимся,

-вера в человека,

-терпеливость,

-оптимизм,

-эмпатия,

-сдержанность,

-душевная щедрость,

-требовательность,

-тактичность,

-самообладание,

-справедливость,

-общительность,

-ответственность,

-высокие моральные качества,

-активная жизненная позиция,

-личный пример всем и во всём,

-уважение к законам государства,

-национальная гордость,

-патриотизм,

-готовность к защите Родины,