Педагогический коллектив и его развитие и особенности управления образовательными учреждениями, аттестация педагогических кадров
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: сочинение, мировая экономика
| Добавил(а) на сайт: Kunakovskij.
Предыдущая страница реферата | 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 | Следующая страница реферата
VI. Управление учреждением
72. Управление учреждением осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации в области образования и уставом
учреждения.
Управление учреждением строится на принципах единоначалия и
самоуправления. Формами самоуправления являются совет учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет и другие формы.
Порядок выборов органов самоуправления учреждения и их компетенция
определяются уставом учреждения.
73. Непосредственное руководство учреждением осуществляет прошедший
соответствующую аттестацию директор.
Найм (прием) на работу директора государственного учреждения
осуществляется в порядке, определяемым Законом Российской Федерации "Об
образовании" и уставом учреждения.
Директор муниципального учреждения назначается на должность и
освобождается от должности учредителем (учредителями).
74. Директор учреждения несет ответственность в соответствии с
законодательством Российской Федерации за жизнь и здоровье воспитанников и
работников учреждения, за комплектование учреждения квалифицированными
кадрами работников.
Директор организует работу учреждения и несет полную ответственность за
организацию образовательного и воспитательного процесса, за соблюдение в
нем плановой, финансовой и организационной дисциплины.
75. В целях развития образовательного процесса, повышения
профессионального мастерства и творческого роста педагогических и инженерно-
педагогических работников в учреждении могут создаваться методические
объединения этих работников.
76. Руководство образовательным процессом и обеспечение образовательного
процесса в коррекционных учреждениях осуществляются специалистами в области
коррекционной педагогики, а также учителями, прошедшими соответствующую
переподготовку указанного учреждения.
77. В случае нанесения воспитаннику физического, морального или
материального ущерба администрация учреждения информирует учредителя
(учредителей) органы внутренних дел, комиссию по делам несовершеннолетних
по месту нахождения учреждения, родителей (законных представителей), назначает дисциплинарное расследование, по результатам которого принимаются
соответствующие меры.
Обо всех чрезвычайных происшествиях администрация учреждения немедленно
информирует учредителя (учредителей), органы внутренних дел и органы
управления образованием по месту его нахождения, а также Министерство
общего и профессионального образования Российской Федерации.
78. При поступлении мотивированной жалобы о нанесении воспитаннику
работником учреждения морального или физического ущерба работник
отстраняется от контакта с воспитанниками до завершения дисциплинарного
расследования.
Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим или инженерно-
педагогическим работником учреждения норм профессионального поведения и
(или) устава учреждения может быть проведено только по поступившей на него
жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы передается этому
работнику.
VII. Имущество и средства учреждения
79. Собственник имущества (уполномоченный им орган) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, закрепляет его за
учреждением.
Объекты собственности, закрепленные за учреждением, находятся в
оперативном управлении этого учреждения.
Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним
имуществом в соответствии с назначением этого имущества, своими уставными
целями и законодательством Российской Федерации.
Изъятие и (или) отчуждение имущества, закрепленного за учреждением, допускается только в случаях и порядке, предусмотренных законодательством
Российской Федерации.
Земельные участки закрепляются за учреждением в бессрочное бесплатное
пользование.
80. Учреждение не вправе заключать сделки, возможными последствиями
которых является отчуждение основных фондов учреждения (кроме основных
фондов, приобретенных за счет собственных средств учреждения) в пользу
третьих лиц.
Такие сделки и договорные отношения являются недействительными с момента
их заключения.
81. Деятельность учреждения финансируется его учредителем (учредителями) в
соответствии с договором между учреждением и учредителем (учредителями).
В случае открытия межрегионального учреждения его финансирование
осуществляется с долевым участием учредителей.
Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов учреждения
являются:
. собственные средства учредителя (учредителей);
. бюджетные и внебюджетные средства;
. имущество, закрепленное за учреждением собственником (уполномоченным им органом);
. доход, полученный от реализации учреждением продукции и услуг, а также от других видов разрешенной деятельности;
. кредиты банков и других кредиторов;
. другие источники в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
82. Учреждение отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в
его распоряжении денежных средств. При недостаточности этих средств по
обязательствам учреждения отвечает его учредитель (учредители) в
установленном законодательством Российской Федерации порядке.
83. Финансирование учреждения осуществляется в соответствии с
государственными и местными нормативами.
Нормативы финансирования учреждений устанавливаются с учетом тех затрат, которые не зависят от количества воспитанников.
Привлечение дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов
и (или) абсолютных размеров финансирования учреждения за счет средств его
учредителя (учредителей).
84. Воспитанники обеспечиваются питанием, одеждой, обувью и другими
предметами вещевого довольствия согласно установленным нормам.
Директору учреждения предоставляется право вносить частичные изменения в
перечень предметов одежды и обуви, предусмотренный действующими нормами, в
пределах стоимости полного комплекта обмундирования для одного
воспитанника.
85. Содержание воспитанника в учреждении, расположенном вне региона, где
находится место его постоянного проживания, осуществляется в соответствии с
договором между регионами за счет средств направляющего региона.
86. Учреждение вправе осуществлять самостоятельную хозяйственную
деятельность и распоряжаться доходами от этой деятельности в соответствии
со своим уставом и законодательством Российской Федерации, регулирующим
предпринимательскую деятельность.
87. Финансовые средства учреждения находятся в его распоряжении и изъятию
не подлежат. Право распоряжения этими средствами на цели, предусмотренные
уставом, принадлежит директору учреждения.
88. При финансировании учреждения за счет средств федерального бюджета
смета расходов утверждается Министерством общего и профессионального
образования Российской Федерации.
89. Учреждение устанавливает:
. ставки заработной платы (должностные оклады) работников на основе
Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основании решений аттестационной комиссии, а также определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда;
. структуру управления учреждением;
. штатное расписание и должностные обязанности.
90. Учреждению принадлежит право собственности на:
. денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию;
. доходы от собственной деятельности учреждения и приобретенные на эти доходы объекты собственности в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.
91. Учреждение должно располагать необходимым жилым фондом для работников, который закрепляется органами местного самоуправления за учреждением в
качестве служебного и не подлежит заселению лицами, не работающими в
учреждении.
92. При ликвидации учреждения денежные средства и иное имущество, принадлежащее ему на праве собственности, за вычетом платежей на покрытие
обязательств, используются в соответствии с законодательством Российской
Федерации и уставом учреждения.
93. Учреждение может осуществлять международное сотрудничество и
внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
П Р И К А З
17.06.93 Москва N 256
Об утверждении Типового положения «Об аттестации педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных учреждений и организаций образования Российской Федерации»
Во исполнение Постановления Правительства Российской Федерации от 14.10.92
N 785 "О дифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы
на основе ЕТС" и от 08.11.92 N 855 "О повышении уровня оплаты труда
работников учреждений, организаций и предприятий бюджетной сферы", в целях
стимулирования роста квалификации, профессионализма, продуктивности
педагогического и управленческого труда, развития творческой инициативы, обеспечения социальной защищенности работников отрасли в условиях рыночных
отношений,
П Р И К А З Ы В А Ю:
1. Утвердить Типовое положение об аттестации педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных учреждений и организаций образования Российской Федерации (приложение).
2. Ввести в действие Типовое положение об аттестации педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных учреждений и организаций образования Российской Федерации с 25.06.93.
3. Министерствам образования республик в составе Российской Федерации, управлениям (главным управлениям), комитетам, департаментам образования краев, областей, автономных образований, гг. Москвы и Санкт-Петербурга:
3.1. Разработать на основании Типового положения об аттестации и довести до сведения каждого педагогического и руководящего работника.
3.2. Провести до 01.09.93 организационную работу по созданию необходимых условий для аттестации педагогических и руководящих работников.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сообщение об открытии, курсовик.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 | Следующая страница реферата