Проблема обретения взаимоединства семьи, школы и Церкви в воспитании подрастающего поколения

| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: диплом государственного образца, инновационная деятельность
| Добавил(а) на сайт: Цирульников.

Первоначально, важно идти от организации малой модели для обретения взаимоединства семьи, школы и Церкви (по примеру ЦПШ).

1) С благословения правящего архиерея собрать пастырско-педагогический совет по организации такой школы.

2) Выявить и закрепить священников с педагогическим опытом, озадачить их поиском учителей и родителей с детьми, желающих трудиться и учиться в данной школе.

3) Обратиться к специалистам (юристам, администраторам школ, педагогам, психологам и воспитателям), которые могли бы помочь в организации и функционировании такой школы.

Данный пример создания школы — по инициативе Церкви. Более жизненным является создание школы по инициативе родителей и учителей.

Своеобразной школой-образцом по взаимоединству родителей, пастырей и педагогов, как правило, являются современные православные школы с домовым храмом, где есть полноценное Евхаристическое и человеческое общение: там, как в единой семье, люди достигают взаимопроникновенной глубины духовных отношений и жизни.