СОДЕРЖАНИЕ
Введение
............................................................................
...................................
I. Исследовательская часть
..........................................................................
..
1. Изучение программы обучения по чрезвычайной передаче в Ошском сельскохозяйственном техникуме.................................................................
..
2. Изучение применяемых ТСО, оборудования, наглядности.....................
3. Соблюдение санитарии и гигиены кабинета , правил и требований техники безопасности..............................................................
.........................
II. Расчетно-конструкторская часть...............................................................
1. Общие сведения о передаче
..........................................................................
.
2. Проектирование червячного редуктора
1. Выбор электродвигателя и кинематический расчет.................................
2. Расчет редуктора.................................................................
..........................
3. Предварительный расчет валов редуктора и конструирование червяка и червячного колеса
4. Конструктивные размеры корпуса редуктора..........................................
5. Проверка долговечности подшипников
6. Типовой расчет....................................................................
.........................
7. Проверка прочности шпоночных соединений
3. Расчет на прочность.................................................................
.......................
3.1. Расчет на контактную выносливость.........................................................
2. Расчет на выносливость при изгибе...........................................................

III . Часть
БЖД.........................................................................
............................
1. Санитарно-гигиеническая требования к кабинету Детали машин
1. Микроклимат
..........................................................................
.....................
2.
Вентиляция................................................................
.....................................
3. Отопление
..........................................................................
............................
2. Системы естественного и искусственного освещения................................
1. Системы освещения.................................................................
.....................
2. Размещение осветительных приборов
......................................................
3. Расчет освещенности по методу светового потока..................................
3. Выбор площади кабинета ДМ на число учащихся
....................................
3. Противопожарный режим в кабинете ДМ
4. Меры безопасности при работе учащихся в лаборатории
ДМ..................
IV. Методическа я часть.....................................................................
..............
1. Составление графической структуры содержания темы: «Червячная передача»
..........................................................................
................................
2. Составление календарно-тематического плана..............................................
3. Составление плана занятия...................................................................
............
4. Составление конспекта занятия...................................................................
...
5. Составление сценария занятия...................................................................
....
6. Методические рекомендации проведения занятия.....................................
Заключение..................................................................
........................................
Приложения..................................................................
.......................................
Список литературы
............................................................................
...............

ВВЕДЕНИЕ

Специальность 0.04.301. «Преподаватель общетехнических и специальных технических дисциплин «-специальность широкого профиля.
Преподаватель общетехнических дисциплин может преподавать в ПТУ, ВУЗах и
ССУЗах такие предметы как черчение, теоретическая механика, сопротивление материалов, детали машин, материаловедение, электротехника с основами электроники.

Каждый студент при окончании обучения выполняет дипломный проект.
Дипломный проект -это завершающий этап подготовки студентов
-выпускников. Цель дипломного проекта -развить у студентов самостоятельность в принятии решений, точность в расчетах, умение четко и логично формулировать свои мысли.

Можно выделить следующие основные задачи дипломного проектирования:

1. Расширение , закрепление и систематизация теоретических знаний и практических навыков по специальности, применение этих знаний при решении конкретных научных, технических , экономических и педагогических задач в учебных заведениях.

2. Овладение методикой проектирования отдельных узлов, механизмов и агрегатов машин.

3. Развитие и закрепление навыков самостоятельной работы с учебной и справочной литературой, навыков в выполнении расчетов и графических работ.

4. Развитие навыков разработки календарного плана, плана занятия .

Умение самостоятельно разработать методику преподавания по отдельным темам.

Для решения указанных задач студент выполняет дипломный проект.

Дипломный проект по теме: «Проектировании червячной передачи с разработкой методики преподавания в техникумах» посвящении вопросам преподавания темы червячная передача по программе для машиностроительных специальностей.

Дипломный проект состоит из расчетно-пояснительной записки и графической части.

Расчетно-пояснительная записка включает в себя исследовательскую часть, расчетно-конструкторскую часть, часть БЖД, методическую часть и заключение.

Графическая часть выполнена на 10 листах формата 11.

Лист 1- Общий вид червячной передачи

Лист 2- Деталировка червяка и червячного колеса

Лист 3- Структурный график содержания темы «Червячная передача»

Лист 4 -Календарно-тематический план

Листы 5,6,7,8 -Планы уроков, составленные с применением формы, рекомендуемой сельскохозяйственным техникумом.

Листы 9,10-Планы уроков, составленные с применением формы, рекомендуемой Бишкекским автодорожным техникумом.

Результаты дипломного проекта отражены в заключении.

1. Изучение программы обучения по червячной передаче в Ошском сельскохозяйственном техникуме.

Программа по технической механике для немашиностроительных специальностей техникумов утверждена учебно-методическим управлением по среднему специальному образованию 17 мая 1984 года. Программа рассчитана на 190-210 часов.