Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9

При выполнении данной дипломной работы мы считаем, что поставленная цель над работой была выполнена.
Дипломная работа на тему «Вечернее платье по направлению моды» под девизом
«Сударушка» может быть использована как музейный экспонат русского народного костюма, а также в театрализованных шествиях, маскарадов и сценических показах.
Коллекция под девизом «Сударушка» послужит достойным дополнением музея колледжа.
В процессе работы мы столкнулись с такими трудностями, как моделирование, конструирование, расчет площади ткани, плановой калькуляции и художественное оформление костюма (вышивка), при пошиве модели из креп – сатина и шифона, учитывали свойства тканей. Благодаря полученным нами знаниями на предметах: моделирование, конструирование, экономика, технология и т.д. помогли нам удачно справиться с этими трудностями.
Дипломная работа систематизировала и сгруппировала основные и необходимые знания по методике производственного обучения, технологии, конструировании, экономике, дала понять, что профессия «модельера-конструктора», учителя технологии швейного производства одна из сложных и интересных профессий, где учитель полностью должен отдать свои знания и умения, навыки своим учащимся. Тема дипломной работы заставила нас подойти к теме творчески.
Планы уроков в методической части можно успешно использовать в учебных заведениях. В данной дипломной работе нам пришлось самостоятельно разработать конструкцию нашей модели, сшить её, разработать планы уроков теоретического обучения на уроках материаловедения, что нам очень понравилось. Считаем, что, работая над дипломной работой, мы максимально приблизились, вникли как в профессию модельера-конструктора, так и в профессию учителя технологии швейного производства.

Литература.

1. Адаменко А.С. «Творческая техническая деятельность детей и подростков»
М., 1986. год.
2. Алексеев В.Е. «Организация технического творчества учащихся» М.

1984 год.
3. Волков И.П. «Приобщение к творчеству» М. Просвещение,1982 год.
4. Вакуленко В.А. Опорный конспект по предмету «Организации и методика производственного обучения», 1997 год.
5. Губенков. С. Ю. «Новая организация внеурочной работы по техническому творчеству в средних профтехучилищах» 1986 год.
6. Комский Д.М. Основы теории творчества. Екатеринбург 1993 год.
7. Крутецкий В.А. Психология - М. 1980 год.
8. Немов Р. С. Психология - М. 1990 год.
9. Новоселов С.А. Технология развития изобретательства учащихся в процессе сбора и анализа технологической и патентной информации, 1995 год.
10. Основы педагогического мастерства. Подласый И.П. Педагогика. В 2 кн. -
М. 1999 год.
11. Полобинкин А. И. Основы инженерного творчества. - М. 1988 год.
12. Пушкин А.С. Сказка о царе Салтане. М., 1980 год.
13. Справочник молодого швейника. Сакупин Б. С, Амирова Э.К, Сакулина О.В.,
Труханова, А.Т. Конструирование мужской и женской одежды. - М. 1999 год.
14. Скакун В.А. Методика производственного обучения. Ч. 1-2 - М. 1992г.
15. Сухарев М.И. Материаловедение. - М. 1973 год.
16. Смирнов В. И. Общая педагогика. Н-Тагил, 1998 год.
17. Чижикова Л.П. Кружок конструирования и моделирования одежды.

18. Шевченко С.Д. Школьный урок: как научить каждого.

- М. 1991 год.

Приложение №1

Вопросы:
1) Название машинной операции при соединении бейки с кокеткой: а) притачивание; б) настрачивание; в) обтачивание.
2) Как называется ручная операция при выполнении канта? а) наметывание; б) выметывание; в) заметывание.
3) как правильно выкроить бейку? а) по форме среза кокетки; б) по косой; в) по долевой нити.
4) Название влажно-тепловой операции после выполнения канта для его закрепления. а) проутюживание; б) заутюживание; в) приутюживание.
5) Какая машинная операция отсутствует при обработке срезов кокетки бейкой? а) растрачивание; б) настрачивание; в) притачивание.
6) Какие свойства ткани необходимо учитывать при выполнении влажно-тепловых работ? а) гигиенические; б) технологические; в) механические.
7) Как называется вторая машинная операция при соединении бейки с кокеткой? а) настрачивание; б) прострачивание; в) застрачивание.
8) ВТО для удаления сгибов и заминов на тканях или деталях изделия: а) отпаривание; б) проутюживание; в) оттягивание.
9) Какой шов не относится к соединительным швам? а) стачной; б) растрачной; в) рельефный.
10) От чего зависит выбор способа обработки кокетки? а) от расцветки материала; б) от формы кокетки и ширины отделочной строки.
11) название машинной операции, в которой для соединения деталей накладывают одну деталь на другую. а) стачивание; б) застрачивание; в) настрачивание.
12) Какая утюжильная работа содержит в себе обработку деталей или изделия посредством специального оборудования с использованием влаги, теплоты и давления? а) влажно-тепловая обработка; б) прессование.
13) Какая ручная операция содержит в себе прикрепление одной детали к другой, фурнитуры и отделочных элементов стежками постоянного назначения? а) вспушивание; б) подшивание; в) пришивание.
14) Как называется машинная операция, в которой происходит соединение двух деталей по краю с последующим вывёртыванием их на лицевую сторону? а) притачивание; б) обтачивание; в) втачивание.
15) Как отличить вставку от кокетки? а) по соединению с изделием; б) по форме; в) по ширине отделочной строчки.
16) Какая ручная операция отсутствует при обработке кокетки бейкой? а) намётывание; б) примётывание; в) замётывание.
17) Какой шириной необходимо выметать кант? а) 1-2 мм; б) 3-4 мм; в) 5-7 мм.
18) Почему при выполнении влажно-тепловой обработки шнур не должен касаться утюга? а) ничего страшного, пусть касается; б) может произойти замыкание.
19) Какая должна быть длина стежка при ручном соединении бейки с кантом? а) 20-30 мм; б) 7-10 мм; в) 5-7 мм.
20) Для чего необходим наперсток при выполнении ручных работ? а) для соблюдения техники безопасности; б) не знаю, учитель сказал пользоваться напёрстком.
21) Как называется ручная операция, в которой соединяют две детали примерно равных по величине, по намеченным линиям? а) смётывание; б) наметывание; в) вымётывание.
22) Что должно лежать под ногами у работающего с утюгом? а) шнур от утюга; б) шерстяной коврик; в) резиновый коврик.
23) Название ручной операции, в которой закрепляется обтачанный и вывернутый край детали стежками временного назначения? а) заметывание; б) выметывание; в) вметывание.
24) После окончания работы за машиной, необходимо: а) выключить её; б) оставить включённой.
25) Как называется операция при соединении пайеток и бисера с изделием? а) пришивание; б) зашивание; в) вшивание.

Ответы на тест.

1. «а»

2. «б»

3. «а»

4. «в»

5. «а»

6. «б»

7. «а»

8. «б»

9. «в»
10. «б»
11. «в»
12. «а»
13. «в»
14. «б»
15. «а»
16. «в»
17. «а»
18. «б»
19. «б»
20. «а»
21. «а»
22. «в»
23. «б»
24. «а»
25. «в»

Инструкционная карта.

Тема: Обработка срезов кокетки бейкой.

Обозначения : кокетка ; бейка .

|№ |Наименовани|Рисунок |Последовательность |Оборудование, |
|пп |е | |выполнения операции|инструменты, |
| |выполняемой| | |приспособления. |
| |операции | | | |
|1. |Притачива-н| |Бейку укладывают |Швейные иглы, |
| |ие бейки. | |лицевой стороной к |ножницы, |
| | | |лицевой стороне |наперсток, |
| | | |кокетке, |нитки, |
| | | |приметывают и |стачивающая |
| | | |притачивают. |машина. |
|2. |Выметыва-ни| |Срезы бейки и |Утюг, швейные |
| |е канта. | |кокетки |иглы, ножницы, |
| | | |проутюживают на |наперсток, |
| | | |ребро, затем |нитки. |
| | | |выметывают кант. | |
|3. |Настрачива-| |Срез бейки |Швейные иглы, |
| |ние бейки. | |подгибают на |ножницы, |
| | | |0,5-0,7 мм. |наперсток, |
| | | |Наметывают, |нитки, |
| | | |настрачивают и |стачивающая |
| | | |проутюживают. |машина, утюг. |

Скачали данный реферат: Gelasij, Jakovlenko, Мигунов, Кулактин, Jennafa, Милия.
Последние просмотренные рефераты на тему: урок изложение, решебник класс по математике, доклад на тему, бесплатные рефераты на тему.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9