Супервизия в системе дополнительного психологического обучения

| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: реферат биография, судебная реферат
| Добавил(а) на сайт: Васильевых.

3. Часто приходится выдерживать критику и прямые эмоциональные реакции клиентов, направленные на терапевта, который не имеет возможности отреагирования.

 Все перечисленное оказывает влияние на самооценку терапевта и предъявляет повышенные требования к его личности. Любой даже опытный специалист оказывается в дестабилизирующем состоянии, попадая в ситуацию супервизируемого. Следовательно первостепенной задачей супервизора является умение создать условия, в которых процесс может протекать наиболее плодотворно. Этому способствуют правила, традиционно соблюдаемые группой: не оценивать, не критиковать, не спорить, не строить гипотез.

Одной из задач супервизора на обучающих супервизиях является формирование у участников групп способности отслеживать собственные ощущения, чувства, мысли. Обучение протекает за счет грамотно даваемой обратной связи, которую помогает сформировать супервизор.Первый год супервизия имеет обучающий уровень, предполагающий личностно-профессиональную поддержку, через позитивную обратную связь. Ко второму году обучения студенты уже имеют опыт работы с клиентами, прошли 20 и более индивидуальных консультаций, 80 и более часов в дополнение к учебной программе тренингов. Супервизия становится совместным пояском направления, стиля работы, а также подкреплением ресурсов молодого специалиста.

 В настоящее время в институте сложилась практика подготовки супервизоров - обучающих консультантов. Задачами в этом направлении являются:

1. Подготовка супервизоров, знакомых с обучающей программой института.

2. Позаботится о профессиональном росте и поддержке молодых консультантов, закончивших институт и начавших индивидуальную практику консультирования.

3. Подготовить специалистов, которые смогут оказать помощь на местах своей работы людям имеющим малый опыт практической работы, создавая местные супервизорские группы.