Взаимоотношения организма на разных этапах онтогенеза
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: антикризисное управление предприятием, скачать реферат по истории
| Добавил(а) на сайт: Нырков.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата
В начальных и конечных периодах онтогенеза ведущими факторами являются способы питания. Затем их сменяют социальные факторы. В центральном периоде ведущими становятся факторы, обеспечивающие репродуктивную функцию организма.
Периодизация онтогенеза на основе его взаимодействия со средой
Как говорилось выше, в настоящее время существует много разных систем периодизации онтогенеза. Авторы каждой из них главное внимание уделяют описанию основных периодов. В предлагаемой ниже системе основное внимание сосредоточено на критических периодах. В ней указываются объективные критерии, с помощью которых можно определить, какие критические периоды прошел наблюдаемый человек и, следовательно, в каком основном периоде он находится. Эти критерии напрямую связаны с ведущими факторами среды, без которых развитие прекращается.
Эволютивная фаза
Первый критический период — оплодотворение.
Момент оплодотворения — начало жизни индивидуума.
Продолжительность — несколько часов.
Ведущим фактором развития является способ питания: в это время организм использует запасные питательные вещества, имевшиеся в яйцеклетке.
Во взаимодействие с внешней средой он не вступает, поскольку отделен от полости трубы и матки несколькими оболочками. Эти оболочки на всем продолжении первого основного периода обеспечивают зародышу постоянство его микросреды.
Остановка развития произойдет в двух случаях: если эта специфическая среда будет нарушена или по каким-то причинам эндогенный способ питания не сможет быть использован. В этом случае зародыш погибает на стадии зиготы или бластулы.
Второй критический период — имплантация.
Зародыш проходит его в возрасте 6 — 12 дней.
Продолжительность — несколько часов.
Средой обитания зародыша становится слизистая оболочка матки.
Ведущий фактор среды — способ питания: в это время зародыш питается выделениями желез слизистой оболочки матки и продуктами ее лизиса.
Остановка развития происходит в двух случаях: если имплантация не произошла или зародыш не смог адаптироваться к жизни в новых условиях.
Третий критический период — переход на гемотрофное питание (питание через кровь).
Продолжительность — несколько дней, пока формируются кровь и кровеносные сосуды.
К концу этого периода средой обитания становится плодный пузырь, заполненный амниотической жидкостью.
Ведущим фактором развития является гемотрофный способ питания.
Остановка развития происходит в двух случаях; если плацента не оформилась или организм на предыдущих этапах развития не созрел для перехода на гемотрофный способ питания. Наступает самопроизвольный аборт. В медицинской литературе указывается, что наибольшая частота самопроизвольных абортов приходится именно на 8 — 10-ю недели беременности, что совпадает с моментом окончательного формирования плаценты.
Четвертый критический период — освоение амниотрофного способа питания, а если говорить шире — то питания жидкой пищей через рот. Зародыш начинает осваивать новый способ питания с 16-й недели.
Продолжительность — 1 — 2 недели.
Средой обитания плода продолжает оставаться амниотическая жидкость,
Ведущий фактор среды — питание амниотической жидкостью,
Торможение развития: если количество и качество околоплодных вод не соответствует норме; если плод не может освоить амниотрофный способ питания. Тогда рождается физиологически незрелый ребенок, у которого не сформированы сосательные, глотательные и дыхательные рефлексы, нарушена ферментативная и механическая активность желудочно-кишечного тракта. При незначительной незрелости развитие тормозится, при сильной — ребенок гибнет.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: закон реферат, рефератов.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата