Заикание
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: изложение язык, образец курсовой работы
| Добавил(а) на сайт: Ли.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата
В логопедических кабинетах весьма нередко звучат вопросы и об эффективном лекарстве, каких-то особых таблетках....
- Неужели нет такого лекарства ? - недоумивают огорченные пациенты.
Как ни грустно, но таких единственных и всегда эффективных лекарств нет.
Кстати, лекарственное лечение заикания также относится к очень
древним временам. Правда, это лечение было очень и очень своеобразным.
Здесь можно встретить рекомендации употреблять персики и шалфей, отвлекющие
банки и мушки, предложения следить за желудком, прикладывать к затылку
сильно действующий пластырь, избегать мытья головы, язык смазывать медом и
солью, применять слабительные, рвотные средства, хвойные ванны и т.д.
Надо отдать должное, лекарственные средства не являлись , как правило , исчерпывающими в лечении заикания, а лишь в той или иной степени дополняли его.
А нет ли каких-нибудь вспомогательных аппаратов, облегчающих речь заикающихся ?
В разное время делались попытки использовать для преодоления заикания и различные механические приспособления. Но механические приспособления не прижились в практике лечебно-логопедической работы с заикающимися. Однако в настоящее время мы знаем о попытках использования различных технических средств при лечении заикания.
- А правда ли, что заикание можно излечить за 75 минут ? Мы читали в газете...-это тоже весьма и весьма обычный вопрос в логопедической практике.
Да было время, когда в газетах рекламировался метод « одномоментного снятия заикания », предложенный К.М. Дубровским.
Как показал опыт изучения этого метода, в один момент трудно устранить все те нарушения и расстройства, которые наблюдаются обычно при заикании : речи, физического и нервного здоровья, общей и речевой моторики.
Так что же, значит, нет одномоментности ?
А между тем одномоментность все-таки существует. Но не в смысле
«разрешения» от заикания в один момент. Одномоментность существует. Но не в
смысле «разрешения» от заикания в один момент. Одномоментность существует в
том, что заикающийся, исподволь, заранее ( и не в один день )
подготовленный специалистами, в какой-то один момент ( кульминация
лечебного воздействия ) вдруг чувствует себя новым человеком, с новой
речью, новыми взглядами на себя, на окружающих. Но после первого ощущения у
него еще сравнительно долгое время будет длиться процесс утверждения и
закрепления новых взглядов, новых навыков, новых привычек. Перед ним будет
стоять задача научиться в результате специальных речевых упражнений
самостоятельно и всегда пользоваться новой речью, по-новому вести себя в
общении с окружающими.
Вот почему в настоящее время многие специалисты в комплексе
своей лечебно-педагогической работы с заикающимися подростками и взрослыми
( маленьким детям это противопоказано ) используют приемы, предложенные
Дубровским.
Многие заикающиеся возлагают большие надежды на применение гипноза в целях устранения заикания. В прошлом неоднократно предпринимались попытки лечить заикающихся внушением в состоянии гипнотического сна.
Как показали наблюдения ряда авторов, заикающиеся в состоянии гипнотического сна по требованию врача говорят свободно, а после пробуждения или чуть спустя речь остается по прежнему трудной. Искуственно вызванное состояние, как правило, не дает прочных результатов при лечении заикания. Это объясняется тем, что при заикании у подростков и взрослых образуются настолько стойкие неправильные условные связи, которые в свою очередь обрастают различными сопутствующими расстройствами, что угасить их при помощи одного внушения обычно не удается.
Тем не менее проведенная гипнотерапия довольно часто способствует улучшению общего самочувствия заикающихся. С ее помощью удается вызвать у заикающихся бодрое настроение, желание активно лечиться, веру в свои силы и успех лечения, устранить страх речи, уход в болезнь, подавленное настроение и пр. Поэтому как вспомогательное средство гипнотерапия в настоящее время нередко применяется врачами в комплексе лечебно-педагогического воздействия на взрослых и подростков с заиканием.
Итак, «сверхсредств», позволяющих сразу и навсегда избавить всех заикающихся от их недуга нет. Есть один общий для всех путь - путь кропотливой, упорной работы над собой, над своей речью. Если на это твердо настроится, то хорошими помощниками тогда окажутся и медикаментозное лечение, и современная аппаратура, и сеанс императивного внушения в бодрствующем состоянии и гипноз.
Как показывает опыт, не чудо, а труд лежит в основе избавления от заикания. Рассмотрим для примера случай с великим оратором и политическим деятелем древней Греции Демосфеном, который, как известно, страдал заиканием.
Заикание и... слова великого оратора ! Не слишком ли это несовместимо ? А тут еще это чудо или широко известный курьез о том, что от своего недостатка он, дескать, избавился благодаря камешкам, которые подкладывал под язык во время разговора.
Так ли все это было ?
Известный отечественный ученый профессор И.А. Сикорский (1889)
тщательно изучал записки биографов Демосфена и пришел к заключению, что
блестящий оратор древности действительно страдал заиканием. Причем речевые
судороги у него были настолько велики, что отражались даже на его жестах.
Демосфен имел и типичный для многих заикающихся характер : он был крайне
впечатлителен и робок, вследствии чего отличался тихим голосом и
неуверенностью в себе.
Следует отметить, что Демосфен сам избрал путь избавления от недуга. Заказав себе зеркало в полный рост он внимательно изучал недостатки своей речи и поведения. Это позволило ему наметить целую систему различных речевых упражнений. В них он предусматривал не только регулярную тренировку правильности своей речи , но и воспитание у себя определенных черт личности.
Известно, например, что в речевых упражнениях он большое внимание придавл развитию дыхания, стараясь подчинять его своей воли и контролю. С этой целью максимально задерживал его, произносил длинные фразы на одном выдохе, громко декламировал стихи, взбираясь на крутые подъемы, и пр. Чтобы развить силу и координированность мышечных движений речевого аппарата, он усложнял их тем, что при речевых упражнениях мелкие и удобно подвижные камешки.
Демосфен прилагал также очень серьезные усилия к тому, чтобы
придать своей речи тщательную редакционную отделку. Он и впоследствии, уже
будучи известным оратором, до мельчайших подробностей продумывал
предстоящее выступление или беседу : содержание, последовательность, фразы, выражение. Плутарх отмечает, что он никогда не выступал без тщательной
подготовки, несмотря на свою ораторскую опытность и постоянный успех.
Устранение всяких поводов к колебанию в выборе слов придавало течению его
мысли ровный характер и тем облегчало речь.
И все-таки, несмотря на многообразие и сложные речевые
упражнения, на первом плане у Демосфена стояла задача победить свою робость
и смущение, вызываемые присутствием другой личности или общества, приучить
себя спокойно отоноситься к ним. Вот почему, в частности , свои речевые
упражнения он проделывал у моря. Изменчивая картина волнующегося моря
ассоциировалась у него с представлением о неспокойной и шумящей толпе.
Известно также, что речевые упражнения он нередко проводил в присутствии
посторонних лиц.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: изложение гиа, реферат народы.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата