Понятие о личности

Индивид – пол, возраст, нейродинамика, конституциональные особенности. это хар-ка, свойственная всем людям.
Личность – темперамент, характер, направленность, способности
Субъект деятельности – человек как субъект который имеет сознание: субъект общения, учения, деятельности
Индивидуальность – опыт, история, жизненный путь. это индивидуальные личностные свойства человека и такое их сочетание которое данного человека отличает от других людей.

Личность – человек, сов-ть его соц.-приобретенных качеств.
Личность – многомерное явление его общественной жизни, звено в системе общественных отношений.
Личность – это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик , которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях , определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих.
Наряду с понятием "личность" употребляются термины "человек", "индивид",
"индивидуальность". Содержательно эти понятия переплетены между собой.
Человек - это родовое понятие, указывающее на отнесенность существа к высшей степени развития живой природы - к человеческому роду. В понятии
"человек" утверждается генетическая предопределенность развития собственно человеческих признаков и качеств.
Индивид - это единичный представитель вида "homo sapiens" . Как индивиды люди отличаются друг от друга не только морфологическими особенностями
(такими, как рост, телесная конституция и цвет глаз), но и психологическими свойствами (способностями, темпераментом, эмоциональностью).
Индивидуальность - это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека. Это своеобразие его психофизиологической структуры (тип темперамента, физические и психические особенности, интеллект, мировоззрение, жизненный опыт).
Соотношение индивидуальности и личности определяется тем, что это два способа бытия человека, два его различных определения. Несовпадение же этих понятий проявляется, в частности, в том, что существуют два отличающихся процесса становления личности и индивидуальности.
Становление личности есть процесс социализации человека, который состоит в освоении им родовой, общественной сущности. Это освоение всегда осуществляется в конкретно-исторических обстоятельствах жизни человека.
Становление личности связано с принятием индивидом выработанных в обществе социальных функций и ролей, социальных норм и правил поведения, с формированием умений строить отношения с другими людьми. Сформированная личность есть субъект свободного, самостоятельного и ответственного поведения в социуме.
Становление индивидуальности есть процесс индивидуализации объекта.
Индивидуализация - это процесс самоопределения и обособления личности, ее выделенность из сообщества, оформление ее отдельности, уникальности и неповторимости. Ставшая индивидуальностью личность - это самобытный, активно и творчески проявивший себя в жизни человек.
В понятиях "личность" и "индивидуальность" зафиксированы различные стороны, разные измерения духовной сущности человека. Суть этого различия хорошо выражена в языке. Со словом "личность" обычно употребляются такие эпитеты, как "сильная", "энергичная", "независимая", подчеркивая тем самым ее деятельностную представленность в глазах других. Об индивидуальности говорят "яркая", "неповторимая", "творческая", имея в виду качества самостоятельной сущности.

Структура личности по Немову.

1. способности

2. темперамент

3. характер

4. мотивация

5. эмоции

6. волевые качества
Свойства личности – устойчивые образования обеспечивающие определенный уровень деятельности и поведения типичный для данного человека.
Отношения личности – собирательные связи с различными сторонами действительности.
Отношения личности – целостная система избирательных сознательных связей личности с различными сторонами этой личности и окружающим миром (по
Мясищеву):

. Отношение л-ти к себе

. Отношение личности к другим

. Отношение личности к окружающему миру

Классификация современных теорий личности (по Немову)

По способу объяснения поведения:

. Психодинамические

. Социодинамические

. Интеракционистические
По способу получения данных о личности:

. Экспериментальные

. Неэкспериментальные
По углу зрения на личность:

. Динамические

. Структурные
По возрастному диапазону:

. Дошкольный и школьный период

. Вся жизнь от рождения до смерти
По понятиям в которых описывается личность:

. Черты, качества. Свойства