Исследование cвязи типа высшей нервной деятельности и свойств темперамента
| Категория реферата: Рефераты по психологии
| Теги реферата: сообщение об открытии счета, реферат история развития
| Добавил(а) на сайт: Евтушенков.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Следующая страница реферата
Намеченные им типы нервных систем И.П. Павлов связывает с темпераментом, сопоставляя четыре группы нервных систем (см. § 1.5), к которым он пришел лабораторным путем.
Установленная зависимость между типом высшей нервной деятельности и темпераментом представлена в таблице №1, №2.
Таблица №1
Темперамент, тип высшей нервной деятельности и динамика поведения.
| |Особенности нервных процессов |Вид |Особеннос-т|
|Тип ВНД | |темпера- |и внешнего |
| | |мента |поведения |
| |по силе |по |по подвижности | | |
| | |уравнове- | | | |
| | |шенности | | | |
|Безудержный |сильные |неуравновеш|подвижные |холерически|чрезмерно |
| | |енные | |й |активный |
|Сильный |сильные |уравновешен|подвижные |сангвиничес|активный |
| | |ные | |кий | |
|Спокойный |сильные |уравновешен|малоподвижные |флегматичес|вялый |
| | |ные | |кий | |
|Слабый |слабые |неуравновеш|подвижные или |меланхоличе|скованный |
| | |енные |малоподвижные |ский | |
Таблица №2
Зависимость темперамента от особенностей нервной системы.
|Тип темперамента |Сочетание особенностей нервной системы |
|Сангвиник |Уравновешенность, сила, подвижность |
|Холерик |Неуравновешенность, сила, подвижность |
|Меланхолик |Неуравновешенность, слабость, подвижность |
|(неуравновешенный) | |
|Меланхолик (слабый) |Неуравновешенность, слабость, инертность |
|Меланхолик (инертный) |Уравновешенность, слабость, инертность |
|Флегматик |Уравновешенность, сила, инертность |
§ 1.7 ТЕМПЕРАМЕНТ И ЛИЧНОСТЬ.
Личность и темперамент связаны между собой таким образом, что темперамент выступает в качестве общей основы многих других личностных свойств, прежде всего характера. Он, однако, определяет лишь динамические проявления соответствующих личностных свойств.
От темперамента зависят такие свойства личности, как впечатлительность, эмоциональность, импульсивность и тревожность.
Впечатлительность – эти сила воздействия на человека различных стимулов, время их сохранения в памяти и сила реакции на них. Одни и те же стимулы на впечатлительного человека оказывают большее воздействие, чем на недостаточно впечатлительного. Впечатлительный человек, кроме того, дольше помнит соответствующие воздействия и дольше сохраняет реакцию на них. Да и сила соответствующей реакции у него значительно больше, чем у менее впечатлительного индивида.
Эмоциональность – это скорость и глубина эмоциональной реакции человека на те или иные события. Эмоциональный человек придает большую значимость тому, что происходит с ним и вокруг него. У него гораздо более, чем у неэмоционального человека, выражены всевозможные телесные реакции, связанные с эмоциями. Эмоциональный индивид – это тот, кто почти никогда не бывает спокойным, постоянно находится во власти каких-либо эмоций, в состоянии повышенного возбуждения или, напротив, подавленности.
Импульсивность проявляется в несдержанности реакций, в их спонтанности
и проявлении еще до того, как человек успевает обдумать сложившуюся
ситуацию и принять разумное решение по поводу того, как в ней действовать.
Импульсивный человек сначала реагирует, а потом думает, правильно ли он
поступил, часто сожалеет о преждевременных и неправильных реакциях.
Тревожный человек отличается от малотревожного тем, что у него слишком часто возникают связанные с беспокойством эмоциональные переживания: боязнь, опасения, страхи. Ему кажется, что многое из того, что его окружает, несет в себе угрозу для собственного «Я». Тревожный человек боится всего: незнакомых людей, телефонных звонков, испытаний, официальных учреждений, публичных выступлений и т.п.
Сочетание описанных свойств и создает индивидуальный тип темперамента.
Те проявления темперамента, которые в конечном счете становятся свойствами
личности, зависят от обучения и воспитания, от культуры, обычаев, традиций, многого другого.
Темперамент является природной основой проявления психологических
качеств личности. Однако при любом темпераменте можно сформировать у
человека качества, которые несвойственны данному темпераменту.
Психологические исследования и педагогическая практика показывают, что
темперамент несколько изменяется под влиянием условий жизни и воспитания.
Темперамент может изменяться и в результате самовоспитания. Даже взрослый
человек может изменить в определенную сторону свой темперамент. Известно, например, что А. П. Чехов был человеком очень уравновешенным, скромным и
деликатным. Но вот интересный факт из его жизни. В одном из писем к жене О.
Л. Книппер-Чеховой Антон Павлович делает такое ценное признание: "Ты
пишешь, что завидуешь моему характеру. Должен сказать тебе, что от природы
у меня резкий, я вспыльчив и проч. и проч. Но я привык сдерживать себя, ибо
распускать себя порядочному человеку не подобает. В прежнее время я
выделывал черт знает что". Интересно отметить, что некоторые люди, познав
особенности своего темперамента, преднамеренно сами вырабатывают
определенные методы, чтобы овладеть им. Так поступал, например, А. М.
Горький, который сдерживал бурные проявления своего темперамента. Для этого
он сознательно переключался на разные побочные действия с предметами. С
людьми, которые высказывали противоположные ему взгляды, А. М. Горький
старался быть бесстрастным и спокойным.
§ 1.8 ТЕМПЕРАМЕНТ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
§1.8.1 РОЛЬ ТЕМПЕРАМЕНТА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. ПОНЯТИЕ ЦЕННОСТИ
ТЕМПЕРАМЕНТА.
Если оценить приведенные психологические характеристики темперамента, то увидим, что в каждом из них есть как хорошие, так и плохие свойства.
Так, сангвиник эмоционален и отличается хорошей работоспособностью, но
побуждения его неустойчивы, так же неустойчиво и его внимание. Меланхолик
отличается меньшей работоспособностью и большой тревожностью, но зато он
тонко чувствующий человек, как правило осторожный и осмотрительный.
Следовательно, нет темпераментов "плохих" или "хороших" – каждый
темперамент хорош в одних условиях и плох в других. Не определяет он и
социальной ценности человека – от темперамента не зависят склонности, мировоззрения и убеждения человека, содержание его интересов. Среди
выдающихся людей прошлого встречаются люди с самыми различными
темпераментами: А. В. Суворов и А. И. Герцен были сангвиниками, Петр 1 и
И.П. Павлов – холериками, Н. В. Гоголь и П. И. Чайковский – меланхоликами, а М.И. Кутузов и И.А. Крылов – флегматиками. И среди наших современников –
выдающихся спортсменов, летчиков-космонавтов, государственных деятелей – мы
видим людей, существенно различающихся по темпераменту. Точно так же и люди
одного типа темперамента могут быть как передовыми деятелями, так и
консервативными.
В зависимости от того, как человек относится к тем или иным явлениям, к жизненным задачам, к окружающим людям, он мобилизует соответствующую энергию, становится способным к длительным напряжениям, заставляет себя изменить скорость своих реакций и темп работы. Воспитанный и достаточно волевой холерик способен проявлять сдержанность, переключать свое внимание на другие объекты, хотя это ему дается с большим трудом, чем, например флегматику.
Под влиянием жизненных условий, определенного образа действий у
холерика может сформироваться инертность, медлительность, безынициативность, а у меланхолика – энергичность и решительность.
Жизненный опыт и воспитание человека маскируют проявление типа высшей
нервной деятельности и темперамента человека.
Однако отдельные сильные психические потрясения, сложные конфликтные ситуации могут внезапно демаскировать, обострить ту или иную природную динамическую особенность психики человека.
В системе воспитания и перевоспитания типологические категории людей требуют особенно внимательного индивидуального подхода. При необычных сверхсильных воздействиях, порождающих преступно-опасную ситуацию, ранее сформированные тормозные реакции могут "растормозиться" прежде всего у людей холерического типа. Меланхолики малоустойчивы к трудным ситуациям, более расположены к нервно-психическому срыву.
"Образ поведения человека и животного обусловлен не только прирожденными свойствами нервной системы, но и теми влияниями, которые падали и постоянно падают на организм во время его индивидуального существования, то есть зависит от постоянного воспитания или обучения в самом широком смысле этих слов. И это потому, что рядом с указанными выше свойствами нервной системы непрерывно выступает и важнейшее ее свойство – высочайшая пластичность"[2]. В зависимости от условий жизни и деятельности человека отдельные свойства его темперамента могут усиливаться или ослабляться. В то же время свойства темперамента имеют тенденцию более резкого проявления с возрастом человека.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: конспект изложения, рефераты, рефераты по политологии.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Следующая страница реферата