Методы психодиагностики познавательных процессов студентов

| Категория реферата: Рефераты по психологии
| Теги реферата: образец курсовой работы, диплом о высшем
| Добавил(а) на сайт: Zubarev.

10. р10 = 1/2 = 0,5.

Показатель концентрации внимания десятого студента равен 0,5.

Показателем переключения внимания является время, затраченное на последнее, безошибочное выполнение задания (t). То есть:

1. t1 = 120.

Показателем переключения внимания первого студента является 120.

2.t2 = 135.

Показателем переключения внимания второго студента является 135.

3. t3 = 110.

Показателем переключения внимания третьего студента является
110.

4. t4 = 100.

Показателем переключения внимания четвертого студента является
100.

5. t5 = 130.

Показателем переключения внимания пятого студента является 130.

6. t6 = 125.

Показателем переключения внимания шестого студента является 125.

7. t7 = 115.

Показателем переключения внимания седьмого студента является
115.

8. t8 = 135.

Показателем переключения внимания восьмого студента является
135.

9. t9 = 130.

Показателем переключения внимания девятого студента является
130.

10. t10 = 120.

Показателем переключения внимания десятого студента является
120.

3. Оценка мышления у студентов. В этом случае производим оценку умения студентов логически рассуждать. Для этого использована методика "Логически- количественные отношения".

Испытуемым в этой методике предлагается решить 20 задач на выяснение логико-количественных отношений. В задачах используются три неизвестных, А,
Б и В, даны некоторые их соотношения, необходимо поставить между величинами
А и В знаки "больше" (>) или "меньше" (