Киевский институт бизнеса и технологий

К О Н Т Р О Л Ь Н А Я Р А Б О Т А

по курсу

«Основы психологии и педагогики»

на тему:

«Общение и межличностные отношения»

студентки ІІ курса

группы 97 - 1

факультета “ Экономики и управления “

Лихолай Лилии Евгеньевны

Киев - 1999 г.

ПЛАН

Введение.

I. Факторы, определяющие межличностное общение.

II. Связь характеристик круга общения личности и ее свойств: а) изменение круга непосредственного общения в зависимости от

возраста и окружающей обстановки; б) проблема влияния состава людей на развитие личности.
III. Общение и формирование личности: а) взаимодействие практической деятельности и общения; б) воспитательное значение общения; в) оценка человеком других людей;

IV. Условия психологически комфортного и личностно развивающего общения: а) особенности познания участниками общения друг друга; б) способы воздействия на участников общения.

Заключение.

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время уже не приходится доказывать, что межличностное общение - совершенно необходимое условие бытия людей, что без него невозможно полноценное формирование у человека ни одной психической функции или психического процесса, ни одного блока психических свойств, личности в целом..

Поскольку общение - это взаимодействие людей и поскольку в нем всегда развертывается взаимопонимание ими друг друга, устанавливаются те или иные взаимоотношения, имеет место определенное взаимообращение (в смысле поведения, выбираемого участвующими в общении людей по отношению друг к гругу), то межличностное общение оказывается таким процессом, которые при условии, если мы хотим постичь его суть, должен рассматриваться как система человек - человек во всей многоаспектной динамике ее функционирования (в качестве других видов общения могут быть названы: общение личности с различными общностями людей, общение этих общностей между собой).

Для межличностного общения типична такая ситуация, когда участники общения, вступая в контакты, преследуют по отношению друг к другу более или менее значимые для них цели, которые могут совпадать по своему содержанию, а могут и отличаться друг от друга. Цели эти - следствие действия определенных мотивов, имеющихся у участников общения, их достижение постоянно предполагает использование разнообразных способов поведения, которые у каждого человека формируются по мере развития у него качеств объекта и субъекта общения. Все это означает, что межличностное общение по основным своим характеристикам всегда является видом деятельности, суть которого составляет взаимодействие человека с человеком. Именно о межличностном общении, как об одном из главных факторов формирования личности, мне бы хотелось рассказать далее.

ГЛАВА I

В подавляющем числе случаев межличностное взаимодействие людей, обозначаемое как общение, почти всегда оказывается вплетенным в деятельность и выступает условием ее выполнения. Так, без общения людей друг с другом не может быть коллективного труда, учения , искусства, игры, функционирования средств массовой информации. При этом вид деятельности, которую общение обслуживает, неизменно налагает свою печать на содержание, форму, течение всего процесса общения, между исполнителями этой деятельности.

Межличностное общение не только необходимый компонент деятельности, осуществление которой предполагает взаимодействие людей, но одновременно обязательное условие нормального функционирования общности людей.