Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации

Адыгейский Государственный университет

Педагогический факультет

Кафедра русского языка  и методики его преподавания

 в начальных  классах

Особенности работы над предлогами и приставками

в начальной школе

Марченко Татьяна Алексеевна

Студентка 3 курса заочного отделения

Майкоп 2001г.

Оглавление

Введение                                                                            

Глава I Лингвистические основы работы над приставкой  и предлогом в начальной школе

1.1. Предлог как часть речи             

1.2. Понятие о приставке                              

Глава II Психолого-педагогические основы изучения приставки и предлога              

2.1. Роль анализа и сравнения в процессе обучения младших школьников 

2.2. Принципы наглядности как один из важнейших дидактических

принципов в системе обучения младших школьников 

Глава III Приемы работы над приставками и предлогами в начальной школе            3.1. Формирование представлений о предлоге у первоклассников                      

3.2. Особенности работы над приставкой             

3.3. Сравнительное изучение предлога и приставки по системе Л.В. Занкова

3.4. Работа над предлогом в связи с изучением падежей                                                         

Заключение                                                                       

Библиография                                                                              

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: матершинные частушки, антикризисное управление предприятием, образец курсовой работы.





1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 | Следующая страница реферата