Психология личности
| Категория реферата: Рефераты по психологии
| Теги реферата: диплом купить, отчет по производственной практике
| Добавил(а) на сайт: Lubashev.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата
По определению Р.С. Немова, личность – это человек, взятый в системе его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях и отношениях, являются устойчивыми и определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих.
Наряду с понятием «личность» употребляются термины «человек»,
«индивид», «индивидуальность». Содержательно эти понятия переплетены между собой.
Человек – это родовое понятие, указывающее на отнесенность существа к высшей степени развития живой природы – к человеческому роду. В понятии «человек» утверждается генетическая предопределенность развития собственно человеческих признаков и качеств.
Индивид – это единичный представитель вида «homo sapiens» . Как индивиды люди отличаются друг от друга не только морфологическими особенностями (такими, как рост, телесная конституция и цвет глаз), но и психологическими свойствами (способностями, темпераментом, эмоциональностью).
Индивидуальность – это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека. Это своеобразие его психофизиологической структуры (тип темперамента, физические и психические особенности, интеллект, мировоззрение, жизненный опыт).
Соотношение индивидуальности и личности определяется тем, что это два способа бытия человека, два его различных определения.
Несовпадение же этих понятий проявляется, в частности, в том, что существуют два отличающихся проце5сса становления личности и индивидуальности.
Становление личности есть процесс социализации человека, который состоит в освоении им родовой, общественной сущности. Это освоение всегда осуществляется в конкретно-исторических обстоятельствах жизни человека. Становление личности связано с принятием индивидом выработанных в обществе социальных функций и ролей, социальных норм и правил поведения, с формированием умений строить отношения с другими людьми. Сформированная личность есть субъект свободного, самостоятельного и ответственного поведения в социуме.
Становление индивидуальности есть процесс индивидуализации объекта. Индивидуализация – это процесс самоопределения и обособления личности, ее выделенность из сообщества, оформление ее отдельности, уникальности и неповторимости. Ставшая индивидуальностью личность – это самобытный, активно и творчески проявивший себя в жизни человек.
В понятиях «личность» и «индивидуальность» зафиксированы различные стороны, разные измерения духовной сущности человека. Суть этого различия хорошо выражена в языке. Со словом «личность» обычно употребляются такие эпитеты, как «сильная», «энергичная»,
«независимая», подчеркивая тем самым ее деятельностную представленность в глазах других. Об индивидуальности говорят
«яркая», «неповторимая», «творческая», имея в виду качества самостоятельной сущности.
1.2. Структура личности
Различают статистическую и динамическую структуры личности. Под статистической структурой понимается отвлеченная от реально функционирующей личности абстрактная модель, характеризующая основные компоненты психики индивида. Основанием для выделения параметров личности в ее статистической модели является различие всех компонентов психики человека по степени их представленности в структуре личности. Выделяются следующие составляющие: всеобщие свойства психики, т.е. общие для всех людей (ощущения, восприятие, мышление, эмоции); социально-специфические особенности, т.е. присущие только тем или иным группам людей или общностям (социальные установки, ценностные ориентации); индивидуально-неповторимые свойства психики, т.е. характеризующие индивидуально-типологические особенности.
Свойственные только той или иной конкретной личности (темперамент, характер, способности).
В отличие от статистической модели структуры личности модель динамической структуры фиксирует основные компоненты в психике индивида уже не отвлеченно от каждодневного существования человека, а наоборот, лишь в непосредственном контексте человеческой жизнедеятельности. В каждый конкретный момент своей жизни человек предстает не как набор тех или иных образований, а как личность, пребывающая в определенном психическом состоянии, которое так или иначе отражается в сиюминутном поведении индивида. Если мы начинаем рассматривать основные компоненты статистической структуры личности в их движении, изменении, взаимодействии и живой циркуляции, то тем самым совершаем переход от статистической к динамической структуре личности.
Наиболее распространенной является предложенная К.Платоновым концепция динамической функциональной структуры личности. Которая выделяет детерминанты, определяющие те или иные свойства и особенности психики человека, обусловленные социальным, биологическим и индивидуальным жизненным опытом (табл.1).
Таблица 1
Динамическая структура личности по К. Платонову
|Название |Подструктуры|Соотношение|Уровень |Виды |
|подструктур|подструктур |социального|анализа |формирова- |
|ы | |и | |ния |
| | |биологи-чес| | |
| | |кого | | |
| | | | | |
|Направление|Убеждения, |Биологичес-|Социально-|Воспитание |
|личности |мировоззре- |кого почти |психоло-ги| |
| |ние, идеалы,|нет |ческий | |
| |стремления, | | | |
| |интересы, | | | |
| |желания | | | |
| | | | | |
|Опыт |Привычки, |Значительно|Психолого-|Обучение |
| |умения, |больше |педагоги- | |
| |навы- ки, |социального|ческий | |
| |знания | | | |
|Особенности| | |Индивиду- |Упражнения |
|психических|Воля, |Чаще больше|ально- | |
|процессов |чувства, |социального|психологи-| |
| |восприятие, | |ческий | |
| |мышление, | | | |
| |ощущения, | | | |
| |эмоции, | | | |
|Биопсихичес|память | |Психофи-зи|Тренировка |
|-кие | | |ологиче-ск| |
|свойства |Темперамент,|Социального|ий | |
| |половые, |почти нет |Нейропси- | |
| |возрастные | |хологичес-| |
| |свойства | |кий | |
2. Свойства и индивидуально-типологические особенности личности
2.1. Темперамент
Темпераментом называют индивидуально своеобразную, природно обусловленную совокупность динамических проявлений психики – интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний.
Поведение зависит не только от социальных условий, но и от особенностей природной организации личности. Темперамент как раз и обусловлен биологической организацией индивида, а потому обнаруживается довольно рано и четко у детей в игре, занятиях, общении.
Рассмотрим характеристики четырех типов темперамента.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: диплом о высшем, доклад по биологии, реферат на тему время.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата